摘要：17． 实验现象:无现象 结论:铝能与稀硫酸发生反应.反应速率较快 Al Cr Cu 回答问题: (1)除去金属表面氧化物 (2) Cr+H2SO4＝CrSO4+H2↑ (3) 无法比较铬和铝的金属活动性强弱 (4) A1.CrSO4溶液.Cu 归纳:①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱 ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱
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23、实验是学习化学的重要途径．下面是小刚同学设计的几个实验：①稀盐酸与石蕊反应②铝与稀盐酸反应③氧化铜与稀盐酸反应④氢氧化钠与稀盐酸反应⑤碳酸钠与稀盐酸反应，请回答下列问题：
（1）小刚的实验目的是
（2）第三个实验的现象是
（3）小刚将④⑤两个实验的废液混合，取少量向其中滴入少量酚酞试液，溶液变为红色，则该溶液中一定含有的溶质是
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（1）小刚的实验目的是
探究盐酸的化学性质
（2）第三个实验的现象是
黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色
（3）小刚将④⑤两个实验的废液混合，取少量向其中滴入少量酚酞试液，溶液变为红色，则该溶液中一定含有的溶质是
NaCl，
可能含有的溶质是Na2CO3和NaOH中的一种或两种
，为了证明该溶液的组成，小刚做了如下实验，请你帮他完成| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a、取少量混合溶液于试管中向里滴加足量的 氯化钙溶液 |
有白色沉淀生成 |
该溶液的溶质是 氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠 |
| b、继续向里滴加 酚酞试液 |
溶液变成红色 |
在一次学生实验中，学生用带有氧化膜的铝片和稀硫酸反应，发现铝片和稀盐酸、稀硫酸反应发现铝片和稀盐酸反应现象明显，而和稀硫酸几乎不反应．这和“铝能跟稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气”不一致，是什么原因呢？是试剂、药品出了问题吗？为了寻找原因，某学生在教师的指导重新用浓盐酸配制了一定浓度的溶液，然后加入一块纯度≥99.5%的铝片验证是否确实存在上述现象，实验结果如下表
| 反应进程（分钟）\酸 | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
| 10% HCl | 少量气泡 | 较多气泡 | 大量气泡 | 反应剧烈 | 铝片耗尽 |
| 5% H2SO4 | 均无明显现象（无气泡） | ||||
| 10% H2SO4 | 均无明显现象（无气泡） | ||||
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能________．
假设二：SO42-能________．
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程）________． 查看习题详情和答案>>
在一次学生实验中，学生用带有氧化膜的铝片和稀硫酸反应，发现铝片和稀盐酸、稀硫酸反应发现铝片和稀盐酸反应现象明显，而和稀硫酸几乎不反应．这和“铝能跟稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气”不一致，是什么原因呢？是试剂、药品出了问题吗？为了寻找原因，某学生在教师的指导重新用浓盐酸配制了一定浓度的溶液，然后加入一块纯度≥99.5%的铝片验证是否确实存在上述现象，实验结果如下表
无论是用5% H2SO4还是用10% H2SO4，均无明显现象．其结论还是与“铝能跟稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气”不相符合．
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能 ．
假设二：SO42-能 ．
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程） ． 查看习题详情和答案>>
| 反应进程（分钟）\酸 | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
| 10% HCl | 少量气泡 | 较多气泡 | 大量气泡 | 反应剧烈 | 铝片耗尽 |
| 5% H2SO4 | 均无明显现象（无气泡） | ||||
| 10% H2SO4 | 均无明显现象（无气泡） | ||||
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能 ．
假设二：SO42-能 ．
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程） ． 查看习题详情和答案>>
（8分）在一次学生实验中，学生用带有氧化膜的铝片和稀硫酸反应，发现铝片和稀盐酸、稀硫酸反应发现铝片和稀盐酸反应现象明显，而和稀硫酸几乎不反应。这和“铝能跟稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气”不一致，是什么原因呢？是试剂、药品出了问题吗？为了寻找原因，某学生在教师的指导重新用浓盐酸配制了一定浓度的溶液，然后加入一块纯度≥99.5％的铝片验证是否确实存在上述现象，实验结果如下表
无论是用5%H2SO4还是用10%H2SO4，均无明显现象。其结论还是与“铝能跟稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气”不相符合。
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能
假设二：SO42-能
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程）_______________
无论是用5%H2SO4还是用10%H2SO4，均无明显现象。其结论还是与“铝能跟稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气”不相符合。
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能
假设二：SO42-能
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程）_______________
（8分）在一次学生实验中，学生用带有氧化膜的铝片和稀硫酸反应，发现铝片和稀盐酸、稀硫酸反应发现铝片和稀盐酸反应现象明显，而和稀硫酸几乎不反应。这和“铝能跟稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气”不一致，是什么原因呢？是试剂、药品出了问题吗？为了寻找原因，某学生在教师的指导重新用浓盐酸配制了一定浓度的溶液，然后加入一块纯度≥99.5％的铝片验证是否确实存在上述现象，实验结果如下表
无论是用5%H2SO4还是用10%H2SO4，均无明显现象。其结论还是与“铝能跟稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气”不相符合。
问题1：为了探索“铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异原因”，你能对问题的答案作出哪些假设或猜想：
假设一：Cl-能
假设二：SO42-能
问题二：为了论证上述假设，你设计的实验方案是：（探究过程）_______________
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