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读文化扩散类型示意图，回答下列小题。
现象的形成过程，能反映①—②所示文化扩散类型的是 （ ）
A．原产于中国的大豆，现在南、北美洲大量种植
B．春秋时期，四夷逐步接受了中原“礼”文化
C．话剧传入天津后，先在南开中学中兴起，再流传社会
D．天津津南、蓟县等区县相继建立绿色食品基地
③—④所示类型的文化扩散都是 （ ）
A．以精神文化为内容 B．以人或传媒为载体
C．因综合国力增强而扩大范围 D．因互联网的普及而快捷广泛
下列文化扩散中属于传染扩散的是 （ ）
A．学生在课堂内学习英语
B．舞蹈《千手观音》在俄罗斯被改编成芭蕾舞
C．保持党员的先进性教育活动在全国逐步开展
D．海尔集团在海外设厂的同时将企业文化传到当地
查看习题详情和答案>>读文化扩散类型示意图，回答下列小题。
1.现象的形成过程，能反映①—②所示文化扩散类型的是 （ ）
A．原产于中国的大豆，现在南、北美洲大量种植
B．春秋时期，四夷逐步接受了中原“礼”文化
C．话剧传入天津后，先在南开中学中兴起，再流传社会
D．天津津南、蓟县等区县相继建立绿色食品基地
2.③—④所示类型的文化扩散都是 （ ）
A．以精神文化为内容 B．以人或传媒为载体
C．因综合国力增强而扩大范围 D．因互联网的普及而快捷广泛
3.
下列文化扩散中属于传染扩散的是 （ ）
A．学生在课堂内学习英语
B．舞蹈《千手观音》在俄罗斯被改编成芭蕾舞
C．保持党员的先进性教育活动在全国逐步开展
D．海尔集团在海外设厂的同时将企业文化传到当地
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读文化扩散类型示意图，回答下面试题。
现象的形成过程，能反映①—②所示文化扩散类型的是 （ ）
A．原产于中国的大豆，现在南、北美洲大量种植
B．春秋时期，四夷逐步接受了中原“礼”文化
C．话剧传入天津后，先在南开中学中兴起，再流传社会
D．天津津南、蓟县等区县相继建立绿色食品基地
③—④所示类型的文化扩散都是 （ ）
A．以精神文化为内容 B．以人或传媒为载体
C．因综合国力增强而扩大范围 D．因互联网的普及而快捷广泛
下列文化扩散中属于传染扩散的是 （ ）
A．学生在课堂内学习英语
B．舞蹈《千手观音》在俄罗斯被改编成芭蕾舞
C．保持党员的先进性教育活动在全国逐步开展
D．海尔集团在海外设厂的同时将企业文化传到当地
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