摘要:(二)学法建议: 本单元知识结构完整.与实际联系紧密.跨章节和学科综合性强.建议大家在学习过程中.充分利用书的图表和案例.掌握重点和难点.从中发现和理解有关规律.例如.在学习资源的不合理利用这个知识点时.应联系教材开垦荒地引起的恶性循环案例.分析资源的不合理利用.破坏生态平衡.使生态环境恶化.导致危及人类生存. 本单元与实际结合紧密.本单元学习结束后.你可以做如下专题研究.独立完成.合作完成均可.以提高你的探究能力和综合分析问题能力. 1.联系学校所在的村镇的实例.分析说明环境问题主要表现为环境污染和生态破坏两大类. 2.搜集报刊资料或电视广播有关人与生态环境的报道.案例分析说明环境问题的分 布特点及其形成原因.

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