摘要：8．读图2.各中心地职能与R1.R2.R3服务半径的对应.正确的是 ( ) A．小学-R1.中学-R2.大学-R3 B．小学-R3.中学-R2.大学-R1 C．小学-R2.中学-R1.大学-R3 D．小学-R1.中学-R3.大学-R2
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读图，回答问题。
（1）R1、R2和R3分别代表A、B、C三级中心地的服务范围半径，哪一个中心地是最高级的？哪一个是最低级的？
（2）根据门槛人口知识，判断下面各组中心地职能分别与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
小学—— 市场商业网点—— 音乐厅——
中学—— 区级商业网点—— 电影院——
大学—— 街道级商业网点—— 录像带出租屋——
读图，回答问题。
（1）R1、R2和R3分别代表A、B、C三级中心地的服务范围半径，哪一个中心地是最高级的？哪一个是最低级的？
（2）根据门槛人口知识，判断下面各组中心地职能分别与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
小学—— 市场商业网点—— 音乐厅——
中学—— 区级商业网点—— 电影院——
大学—— 街道级商业网点—— 录像带出租屋——
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读图，回答下列问题。
1.R1、R2和R3分别代表A、B、C三级中心地的服务范围半径，哪一个中心地是最高级的？哪一个是最低级的？
2.根据门槛人口知识，判断下面各组中心地职能分别与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
小学——R1 市场商业网点—— 音乐厅——
中学—— 区级商业网点—— 电影院——
大学—— 街道级商业网点—— 录像带出租屋——
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| 读图，回答下列问题。 | ||
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| （1）R1、R2和R3分别代表ABC三级中心地的服务范围半径，最高级的是_______；最低级的是_______。 （2）根据门槛人口知识，判断下面各组中心地职能分别与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
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| 读图，回答下列问题。 | |||
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| （1）R1、R2和R3分别代表A、B、C三级中心地的服务范围半径，其中，最高级的是_______；最低级的 是_______。 （2）根据门槛人口知识，判断下面各组中心地职能分别与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。
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