摘要:地理位置,人文地理,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区 22.高原,盆地,草原,荒漠 23.秦岭,淮河

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我国幅员辽阔,地形和气候条件复杂,地理环境差异很大.根据各地的地理位置,自然条件和人文地理差异,把我国划分为四大地理单元.读图回答有关问题:
(1)图中四大地理单元为A
北方地区
北方地区
,B
南方地区
南方地区

C
西北地区
西北地区
,D
青藏地区
青藏地区

(2)四大地理单元之间有较为明显的分界线,C单元与D单元的地理分界线是
昆仑山
昆仑山
山脉和
祁连山
祁连山
山脉,A和B单元之间大致以
岭--
河为界.
(3)在四大地理单元中,平原分布最广的是
A
A
;人口最多、经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理单元是
B
B
(填字母).
(4)C地理单元自西向东降水量逐渐
增多
增多
,其地形以
高原
高原
盆地
盆地
为主,分布在我国第
级阶梯上,该单元以畜牧业为主,种植业仅分布在有水源灌溉的
平原
平原
绿洲
绿洲
坎儿
坎儿
井是古代劳动人民创造的地下引水渠,水源主要来自
高山冰雪融水
高山冰雪融水

(5)我国农耕区主要分布在
A
A
B
B
单元,这里的降水量大于
400
400
毫米.
(6)D地理单元是平均海拔最高的地区,气候独特,如气温
(高、低),空气稀薄,气压低,云量少,降水
(多,少),太阳辐射
,农作物主要分布在海拔较低的
雅鲁藏布江
雅鲁藏布江
谷地和
湟水
湟水
谷地.
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问题研究:(6分)

学习区域地理知识,最常用的方法是综合法和比较法。综合法一般是从分析区域的地理位置入手,逐项研究其地形、气候、河流、资源、经济、文化等自然和人文地理要素,并将它们综合在一起,概括出该区域的地理特征。

某班上地理课时,将同学们分成两组采用综合法开展了对美国的研究性学习,拟定了两个研究课题,A组课题是“美国自然地理特征研究”,B组课题是“美国人文地理特征研究”。请你按要求参与完成两课题的研究。

下面是两个小组收集的有关美国的部分资料:

①人均CO2排放量         ②美国本土等高线地形图          ③美国本土年降水量分布图

 


       

            ④美国本土矿产资源分布图                    ⑤美国本土农业带分布图

 (1)请你根据两个小组的研究课题对上述资料进行分类:研究A组课题应选择         

 (2)在探究过程中,同学们总结出美国本土的降水分布特点:其降水分布受地形影响比较显著,在西部地区,地形复杂,降水差异大,在东部地区,         ;同学们从图⑤中发现美国农业在地域分布上有一个显著的特点,此特点是           ,此特点的形成与上述资料中的        (填写资料数字代码)有关。

 (3)A、B两组同学在讨论、交流过程中,对“美国的乳畜带和钢铁工业都分布在东北部的原因”讨论热烈。请你根据资料分别解释其原因:(2分)                            

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