读地球公转示意图，回答下列问题。（10分）

(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的　　(运动)，“八万里”指的是地球　　的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的　　 (节气)，太阳光直射在　　；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的　　 (节气)，太阳光直射在　　。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到　 到　　；地球从位置④一①－②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是　　。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点　　
A．正向南移    B．正向北移　C．在南半球   D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在　　：
A．①—②　　B．②—③ 　 C．③—④ 　 D．④—①

读地球公转示意图，回答下列问题。（10分）

(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的　　(运动)，“八万里”指的是地球　　的周长。

(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的　　 (节气)，太阳光直射在　　；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的　　 (节气)，太阳光直射在　　。

(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到　  到　　；地球从位置④一①－②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是　　。

(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点　　

A．正向南移    B．正向北移　C．在南半球   D．在北半球

(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在　　：

  A．①—②　　B．②—③ 　 C．③—④ 　 D．④—①

某活动小组为了探讨“地球运动对人们生活的影响”，在学校操场上竖一根1.5米长的木桩，观察并记录夏至日和冬至日正午木桩影子长短的变化．据此，回答：

（1）地球公转的方向是______．
（2）读图1，当地球运动到乙的位置时，北半球的季节是______．当地球从丙到丁的过程中，北半球的昼夜长短变化情况是______．
（3）读图2，A、B两图分别为夏至和冬至的正午太阳照射示意图，其中表示夏至日的是______图．当影子如图A图所示时，则地球运动在图1甲、乙、丙、丁的______位置．
（4）读图2，请判断该活动小组的观测点在五带中的______带．