选取A、B、C、D四个瓶，A、C瓶装土壤浸出液，B、D装蒸馏水，装置如图所示：

（1）在A、B两瓶内各培养一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶里幼苗仍然健壮生长，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄，这个实验说明了什么？

（2）在C、D两瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡，分析棉苗死亡的原因是什么？

（3）为使B瓶水稻苗也正常生长，有人向B瓶中加入些硝酸铵、硝酸钾、硫酸镁和适量的磷酸二氢钙等物质，并且向瓶内水中通入空气，不久发现该水稻苗萎蔫，最后死亡，你分析原因何在？

（4）根据以上实验结合所学知识，你认为给植物配制营养液时，培养液的成分中应含有__________，而且应注意___________________________。

（1）在A、B两瓶内各培养一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶里幼苗仍然长得健壮，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄，这个实验说明__________________________________________________________________________；

（2）在C、D两瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡，分析棉苗死亡的原因_____________

（3）A瓶水稻与C瓶棉苗的环境相同，为什么水稻能正常生长，而棉苗死亡?________________________________；

（4）为使B瓶水稻苗也能生长好，有人向B瓶中加入些硝酸铵、硝酸钾、硫酸镁和适量的磷酸二氢钙等物质，并且向瓶内水中通入氧气，不久发现该水稻苗萎蔫，最后死亡，你分析原因何在?________________________________________________________________；

（5）根据以上实验结合所学知识，你认为给植物配制培养液时，培养液的成分中应含有________________，而且应注意_____________________________________________。

    （1）在A、B两个瓶内各装一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶里幼苗仍然长得健壮，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄，这个实验说明________________________________。

    （2）在C、D两个瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡，分析棉苗死亡的原因_______________________________________________。

    （3）A瓶水稻苗与C瓶棉苗的环境相同，为什么水稻亩能正常生长，而棉苗死之？

    （4）为了B瓶的水稻苗也能生长好，有人向B瓶中加入一些硝酸钾、硝酸钙、硫酸镁和适量的磷酸二氢铵等物质后，并向瓶内液体中不断通入氧气，不久发现该水稻苗逐渐萎蔫，最后死亡。试分析原因何在？

（5）根据实验结果，你认为给植物配制培养液时，成分中应含有____________________，且应注意_________________________________________________。

选取A、B、C、D四个瓶，A、C瓶装土壤浸出液，B、D瓶装蒸馏水，装置如下图，试回答：

（1）在A、B两瓶内各培养一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶里幼苗仍然长得健壮，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄，这个实验说明__________________________________________________________________________；

（2）在C、D两瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡，分析棉苗死亡的原因_____________

（3）A瓶水稻与C瓶棉苗的环境相同，为什么水稻能正常生长，而棉苗死亡?________________________________；

（4）为使B瓶水稻苗也能生长好，有人向B瓶中加入些硝酸铵、硝酸钾、硫酸镁和适量的磷酸二氢钙等物质，并且向瓶内水中通入氧气，不久发现该水稻苗萎蔫，最后死亡，你分析原因何在?________________________________________________________________；

（5）根据以上实验结合所学知识，你认为给植物配制培养液时，培养液的成分中应含有________________，而且应注意_____________________________________________。