摘要:2.如图为生态系统模式图.其中A.B.C.D构成生物群落.①②③④⑤⑥代表生理过程.据图回答下列问题: E和D产生的氧气可以用于图解中的哪些过程? . (2)请写出图解中的食物链: .图中食物链上的相邻物种之间存在着“捕食与被捕食 的关系.相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息.这说明信息传递在生态系统中的作用是 . (3)从生态系统结构的完整性来看.还缺少的成分是 .参与过程⑤的生物种类主要是 .其在碳循环中的作用是 . (4)若上述生态系统代表农田生态系统.则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 .若农作物所固定的有机物中的化学能总量为a kJ.那么图中最高营养级所获得的能量为 kJ. (5)分析图示.用箭头.文字.字母完成该生态系统的能量流动图解. 解析:图中出现了空气.生产者.消费者和分解者.还缺少阳光.水和无机盐等非生物的物质和能量.②③过程是呼吸作用.⑤过程是微生物的分解作用.其实质也是呼吸作用.氧气可以用于呼吸作用.在进行能量计算时.由于题干中对能量传递效率大小没有说明.所以要考虑最高营养级获得能量的范围. 答案:A→D→C 调节生物的种间关系.以维持生态系统的稳定 (3)阳光.水和无机盐等 腐生细菌和真菌 将有机物转化为无机物 (4)次生演替如图所示

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