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某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答问题
（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是_________。
（2）在光照强度为1000 lx时，O2释放量为0，说明此时_________。
（3）数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为_________（用氧气释放相对量表示），当光照强度由2000 lx提高到3000lx时，叶片细胞中C3的含量_________。当光照强度由5000 lx提高到6000 lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要是_________。
（4）根据上表数据，在下面方框内画出光照强度与O2释放量的曲线图。
（11分）某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置，探究不同光强度（单位：lx）与被子植物蛇舌草光合速率（以O2释放量来表示）的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题：
（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是 。
（2）在光照强度为1000lx时，细胞内合成ATP的场所有 。黑暗时，蛇舌草细胞呼吸的主要方式是 。
（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要有 。此时，RUBP的含量变化是
（4）根据上表数据，在右坐标图中画出光强度在1000lx~3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图。
（5）你认为还可以通过检测 来表示蛇舌草的光合速率。
（11分）某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置，探究不同光强度（单位：lx）与被子植物蛇舌草光合速率（以O2释放量来表示）的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题：
（1）在每个光照条件下，均设置1、2、3组的目的是 。
（2）在光照强度为1000lx时，细胞内合成ATP的场所有 。黑暗时，蛇舌草细胞呼吸的主要方式是 。
（3）当光强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要有 。此时，RUBP的含量变化是
（4）根据上表数据，在右坐标图中画出光强度在1000lx~3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图。
（5）你认为还可以通过检测 来表示蛇舌草的光合速率。
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(2)在光照强度为1000lx时，O2释放量为0，说明此时_____________。
(3)数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为_____________mL(用氧气释放相对量表示)。
(4)当光照强度由2000lx提高到3000lx时，叶片细胞中C3的含量会_____________(填“升高”“降低”或“不变”)，叶绿体中ADP的移动方向是___________。
(5)对叶片来说，光照强度为2000lx时对应上面乙图存在的箭头有(填序号)_________。A中产生的氧气在细胞中被消耗的具体场所是______________。
(6)根据上表数据，在上面坐标图里绘制光照强度在1000lx～4000lx时光合作用产生O2量与光照强度的柱形图。
（12分，每空2分）某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答问题
（1）在每个光照条件下，均设置1．2．3组的目的是 。
（2）在光照强度为1000lx时，O2释放量为0，说明此时 。
（3）数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为 （用氧气释放相对量表示），当光照强度由2000lx提高到3000lx时，叶片细胞中C3的含量 。当光照强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要是 。
（4）根据上表数据，在下面方框内画出光照强度与O2释放量的曲线图。