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Ⅰ某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温如何影响甲状腺激素的活性？”为了探索这一问题，他做了一个实验。在下述的实验步骤中存在三处错误或不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。
实验步骤：
（1）取三只相同的洁净玻璃缸编号为A、B、C，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。
（2）取发育情况不同的15只蝌蚪，分成三等份分别放入A、B、C玻璃缸中，三只玻璃
缸放在相同的适宜外界条件下培养。
（3）每天同时向A、B、C三只缸中分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用沸水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。
（4）过一段时间后比较蝌蚪的发育状况。根据以上内容回答下列问题：
（I）对错误或不妥之处的改正：
（1）
（2）
（3）
（II）预测实验现象及结论：
（1）现象： 结论：
（2）现象： 结论：
（3）现象： 结论：
Ⅱ、下表列出了冬小麦幼苗在一定光照强度、不同温度下的光合速率和呼吸速率。速率以每小时每平方分米叶面积固定或放出的CO2毫克数表示（CO2mg/dm2h）。
| 温 度 | 5℃ | 10℃ | 15℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ |
| 光合速率 | 1.4 | 3.0 | 3.9 | 4.3 | 4.5 | 4.6 |
| 呼吸速率 | 0.4 | 0.5 | 0.8 | 1.3 | 2.0 | 2.6 |
请分析回答：
（1）由表中可知，什么温度下有机物积累量最多？ 。
（2）在一定温度范围内，冬小麦积累有机物的量与温度成正比。当温度继续升高，所积累的有机物量反而减少，原因是 。
（3）在温室栽培中，下列哪些措施可以提高净光合速率（即光合速率与呼吸速率的差值）？（ ）
A．适当补充光照 B．增施有机肥 C．延长生育期 D．施碳酸氢铵
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甲状腺激素能促进动物的个体发育。某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探究这一问题，他设计了一个实验。
实验步骤:
a、取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。
b、取发育状况不同的30只蝌蚪，分成三等份，分别放入1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。
c、每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。
d、观察、记录并比较蝌蚪的发育状况。
请分析回答：
（1）实验步骤中有错误之处，如何改正？
（2）实验中，变量的控制要注意什么问题？
（3）预测改正后的实验结果并指出相应的结论。
（4）问题讨论：若将三个玻璃缸内蝌蚪都喂甲状腺制剂拌匀的饲料，分别置于5℃、15℃、25℃的环境中饲养（其他情况相同），结果发现发育依次变快，则能否得出在此实验温度范围内，甲状腺制剂的活性随温度的升高而提高的结论？为什么？
查看习题详情和答案>>（09南昌二中第四次月考）（9分）甲状腺激素能促进动物的个体发育。某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探究这一问题，他设计了一个实验。
实验步骤:
a、取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。
b、取发育状况不同的30只蝌蚪，分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。
c、每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。
d、观察、记录并比较蝌蚪的发育状况。
请分析回答：
（1）实验步骤中有错误之处，如何改正？
（2）实验中，变量的控制要注意什么问题？
（3）预测改正后的实验结果并指出相应的结论。
（4）问题讨论：若将三个玻璃缸内蝌蚪都喂甲状腺制剂拌匀的饲料，分别置于5℃、15℃、25℃的环境中饲养（其他情况相同），结果发现发育依次变快，则能否得出在此实验温度范围内，甲状腺制剂的活性随温度的升高而提高的结论？为什么？
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（广东实验中学三模）（9分）甲状腺激素能促进动物的个体发育。某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探究这一问题，他设计了一个实验。
实验步骤:
a、取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。
b、取发育状况不同的30只蝌蚪，分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。
c、每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。
d、观察、记录并比较蝌蚪的发育状况。
请分析回答：
（1）实验步骤中有错误之处，如何改正？
（2）实验中，变量的控制要注意什么问题？
（3）预测改正后的实验结果并指出相应的结论。
（4）问题讨论：若将三个玻璃缸内蝌蚪都喂甲状腺制剂拌匀的饲料，分别置于5℃、15℃、25℃的环境中饲养（其他情况相同），结果发现发育依次变快，则能否得出在此实验温度范围内，甲状腺制剂的活性随温度的升高而提高的结论？为什么？
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