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某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：
|
实验组 |
5 min的 现象 |
再过5 min |
滴加清水 5 min |
|
|
① |
0.3/(g·mL－1) 蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分 离复原 |
|
② |
0.5/(g·mL－1) 蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
|
③ |
1/(mol·L－1) KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分 离复原 |
z |
|
④ |
1/(mol·L－1) 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
对上表的推断或解释不正确的是
A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质体
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死
D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：
| 实验组 | 5 min的现象 | 再过5 min | 滴加清水5 min |
| ① 0.3/(g·mL－1)蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
| ②0.5/(g·mL－1)蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
| ③1/(mol·L－1)KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
| ④1/(mol·L－1)醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 查看习题详情和答案>>
某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：
|
实验组 |
5 min的现象 |
再过5 min |
滴加清水 5 min |
|
|
① |
0．3 g·mL－l 蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分 离复原 |
|
② |
0．5 g·mL－l 蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
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③ |
1mo1·L－ KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分 离复原 |
z |
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④ |
1mo1·L－ 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是（ ）
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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