摘要：6．D(当物质S1存在时.分解S1的酶El合成.而当S2存在时.分解S2的酶E2合成)
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下列关于酶活性调节的说话正确的是
A.只要一种代谢产物积累，酶活性就会下降
B.改变细胞膜的透性，使代谢产物外排，可解除对酶活性的抑制
C.在培养基上只存在乳糖时，分解乳糖的酶的活性得到提高
D.酶的活性只受其直接催化的产物的调节
查看习题详情和答案>>下列关于微生物的叙述正确的是
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A．蛋白胨可用于培养大肠杆菌，也可用于培养噬菌体
B．圆褐固氮菌因为能够独立利用氮气合成氨，所以其代谢类型是自养需氧型
C．诱导酶是只有在诱导物存在时才可能合成的酶，它的合成不受遗传物质的控制
D．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能是基因突变
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B．圆褐固氮菌因为能够独立利用氮气合成氨，所以其代谢类型是自养需氧型
C．诱导酶是只有在诱导物存在时才可能合成的酶，它的合成不受遗传物质的控制
D．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能是基因突变
用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌，髓着培养时间的延长，培养基中3种糖类物质含量变化如图所示。下列说法正确的是 
A．大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢，对蔗糖的利用速率基本保持不变。
B．乳糖可以通过与大肠杆菌分解乳糖的酶进行可逆性结合来调节酶的活性。
C．葡萄糖消耗完后，太肠杆菌内分解葡萄糖的酶马上消失
D．大肠杆菌合成分解乳糖的酶造成了细胞内物质和能量的浪费
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用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌，髓着培养时间的延长，培养基中3种糖类物质含量变化如图所示。下列说法正确的是 
| A．大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢，对蔗糖的利用速率基本保持不变。 |
| B．乳糖可以通过与大肠杆菌分解乳糖的酶进行可逆性结合来调节酶的活性。 |
| C．葡萄糖消耗完后，太肠杆菌内分解葡萄糖的酶马上消失 |
| D．大肠杆菌合成分解乳糖的酶造成了细胞内物质和能量的浪费 |
