将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响

B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素

C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖

D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧

将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响

B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素

C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖

D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧

将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

请回答：

（1）设计本实验的主要目的是研究_______________等非生物因素对马铃薯生长响。

（2）预期生长状况最佳的是____________号花盆中的马铃薯。

（3）3号花盆中的马铃薯生长不良的主要原因是温度偏低，从而影响了酶的活性。如果3号盆内最终长出了幼苗，但会出现“黄化”的现象，幼苗最终死亡。从基因型与表现型的相互关系分析，说明了_________________________________。

（4）5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是__________________，相应的反应式可以表示为__________________________________。

（5）仅就4号和5号盆内的结果作比较，能否构成对照实验？__________________。为什么？______________________________________。