42．（12分）请分析下列有关酶的实验，并回答问题：

（1）完善上述表格中“  ？ ”的内容。

（2）比较1和2号试管中溶液颜色变化，说明唾液淀粉酶具有_______________作用。

（3）比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化，说明_______________影响酶的活性。

（4）通过其它实验证明，唾液淀粉酶只能使淀粉水解，而不能使其他物质水解，说明酶的作用具有_______________性。

（5）若要探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，需要改变的自变量是_______________。

（6）在下面的坐标中画出淀粉酶活性与温度的关系曲线（画出大致趋势即可）。

图6为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图7所示。试管中二氧化碳浓度适宜。

（1）从图7可以看出，植物进行呼吸作用每小时需要氧气      毫升。若此时图6中植物光照强度为15千勒克司，则2小时光合作用产生的气体量为          毫升。消耗不同底物呼吸商（呼吸作用所释放的CO₂和吸收的O₂的分子比）不同，若此时植物叶片的呼吸商为0.8，则呼吸作用分解的有机物中          所占比例较大。

（2）标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时，在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克司（不同光照强度照射的时间均等），在此过程中，当光照强度为                 时，液滴所在位置离实验初始标记位置最远。此时液滴位于初始标记位置的           侧；这时，我们测得试管内气体体积发生了变化，此体积变化主要是因为                                     。

（3）如果用a、b、c、d、e、f六个箭头表示气体的进出，则C点的光照强度下，对应右图中存在的箭头有              。

（4）假设二氧化碳浓度的改变不影响呼吸作用的强度，将图6中二氧化碳的浓度维持在一个较高且适宜的条件时，图7中B点将        （不动、左移或右移），C点对应的光强值将           （不动、左移或右移）。

（5）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置在图6的基础上只需将其中的新鲜叶子换成死叶片。如果对照组放置6分钟后，刻度管中的红色液滴较之实验初始标记位置向左移了4毫升并静止不动，其最可能的原因是              。以此为对照组，相同条件下，图6装置中红色液滴较之实验初始标记位置右移1毫升，则光照强度为        。此时若将图6中二氧化碳缓冲液换成蒸馏水，实验测得的数据指标是                        。

（07许昌市三校联考）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。苏云金杆菌细胞内有抗虫基因，该基因可指导合成伴孢晶体蛋白。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答：

（1）A过程需要的酶有_______________________________________________。

（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是____________________。

（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。

（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_________作为探针。

（5）棉花细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同，其主要特点是_______             。

（6）为了使目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，科学家对目的基因作了适当的修饰，这种修饰发生在基因的(     )

A．内含子        B．外显子       C．编码区       D．非编码区

（7）种植上述转基因植物，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是   。 

（8）由离体棉花叶片经过           形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因棉花的人工种子，可选择上述实验过程中的胚状体，再包裹合适的       等。

(10分 每空1分）

下图表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：

（1）若图示为肝细胞膜，进食后3～4小时，C代表的激素为              ， 其只促进物质E转化为F，则F为              。

（2）研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的原因是_______________                                __         ______。

（3）该膜不可能是线粒体膜，原因是__                  _______。

（4）在图示a～d的四过程中，代表主动转运的是________________。

（5）提取动物的细胞膜，最好选用                              做材料，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过____________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有                      。

（6）若是神经元细胞膜，则突触间隙应位于图示的        （填“上方” 或“下方”） 而且静息电位的维持有赖于a和d过程，则a过程运输的物质是         。

某中学开展生物课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

  材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；

  实验步骤：

①种子萌发培养方法：从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干，并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份，放在温度等条件适宜的环境中培养，以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天)，分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

②小麦淀粉酶滤液的制备方法：                                            

                                                                。

③取6只洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。                          

                                                                   。

④震荡6只试管，并将6只试管的下半部浸在35℃温水中，保温5分钟。

⑤分别向A至F的6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

⑥预测结果并分析：