摘要：下面表示植物组织培养的大致过程.有关叙述正确的是 ①→脱分化→②→再分化→③→④ A.经脱分化后.②的全能性较①低; B.经脱分化后.②的同化作用方式为自养型; C.从再分化的结果看.其实质是基因的选择性表达; D.若①是花药.从生殖方式上看.上述过程属于无性生殖;
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下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是（ ）
①→脱分化→②→再分化→③→④
A．经脱分化后，②表达全能性的能力较①低
B．经脱分化后，②的同化作用方式为自养型
C．从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达
D．若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖
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下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是（ ）
①→脱分化→②→再分化→③→④
| A．经脱分化后，②表达全能性的能力较①低 |
| B．经脱分化后，②的同化作用方式为自养型 |
| C．从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达 |
| D．若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖 |
下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是
①→脱分化→②→再分化→③→④
[ ]
A．
经脱分化后，②表达全能性的能力较①低
B．
经脱分化后，②的同化作用方式为自养型
C．
从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达
D．
若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖
下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )
| A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 |
| B．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离 |
| C．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| D．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
