按下表设计进行实验.分组后.在相同的适宜条件下培养8~10小时.并对实验结果进行分析实验材料取样处理分组培养液供氧情况 ——青夏教育精英家教网—

摘要：按下表设计进行实验.分组后.在相同的适宜条件下培养8~10小时.并对实验结果进行分析实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液 50ml 破碎细胞甲 25ml 75ml 无氧乙 25ml 75ml 有氧 50ml 未处理丙 25ml 75ml 无氧丁 25ml 75ml 有氧下列叙述正确的是: A. 甲组不产生CO2而乙组产生 B. 乙组和丙组产只生产酒精 C. 丁组的能量转化率比乙组高 D. 丁组的氧气消耗量与乙组相同

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. 按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	遇氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A. 甲组不产生CO₂而乙组产生

B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同

D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	遇氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A．甲组不产生CO₂而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞器不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞器不完整）	乙	25 mL	75 mL	通氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A．甲组不产生CO₂而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组		葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	通氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

A．即使在适宜条件下，甲组中也不可能产生CO2
B．甲组的酒精产生速度肯定大于丙组
C．丁组产生热量与丙组相同
D．丙组和丁组均能够产生CO2，且丁组CO2释放量大于丙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析：下列叙述正确的是

A. 丁组的氧气消耗量大于乙组 B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 甲组不产生CO₂而乙组产生

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