31．对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中.进行N.P.K三要素肥效试验.结果如下表(“+ 表示施肥,“- 表示未施肥.): 作物种类肥料成分试验产量与原产量比(%)——青夏教育精英家教网—

摘要：31．对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中.进行N.P.K三要素肥效试验.结果如下表(“+ 表示施肥,“- 表示未施肥.): 作物种类肥料成分试验产量与原产量比(%) 氮肥磷肥钾肥农作物Ⅰ + + + 100 - - - 68 - + + 100 + - + 70 + + - 89 农作物Ⅱ + + + 100 - - - 35 - + + 48 + - + 68 + + - 91 (1)三肥效试验的结果显示.农作物Ⅰ不施加肥不影响其产量. (2)一次性施肥过多后.农作物出现萎蔫的原因是 . (3)若右图表示农作物不同年龄叶片中几种矿质元素含量的变化曲线.其中最能反映镁元素含量变化的是 . (4)为验证“镁是植物生活的必需元素 .某同学进行了实验设计.下列是实验的基本思路:取生长状况一致的农作物Ⅱ幼苗.栽培在盛有土壤的容器中(土壤肥沃.肥力均匀.透气性好.容器符合实验要求).对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液.实验组浇以不含镁离子的完全营养液.两组置于相同的适宜条件下培养.观察比较两组植物的生长发育情况.请指出这个实验思路能否达到实验目的.为什么? (5)若将水稻和番茄分别放在含Mg2+.Ca2+.和Si4+的培养液中培养.一段时间后.番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降.水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高.Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+.如右图所示.请回答: ① 本实验的自变量是 . ②水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高? . ③该实验的结论是植物吸收矿质离子具有 .

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2091207[举报]

对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中，进行N、P、K三要素肥效试验。结果如下表（“＋”表示施肥；“－”表示未施。）：

(1)

三肥效试验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于________，其可能原因是，农作物Ⅰ________。

(2)

氮素化肥主要以________转运方式被作物根吸收，________措施有利于根系吸收矿质营养。

(3)

施肥后要及时灌溉。若作物田流失的水从下图A位置注入一条河流，导致下游水体中藻类数量发生的变化如下图曲线所示。则在A下游，藻类数量增加的原因是________；距A下游4公里处，藻类数量________，细菌数量增加。细菌数量增加的原因是________。

(4)

若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO₃^－／Ca^2＋比值减小，其与细胞结构有关的原因，可能是________。

查看习题详情和答案>>

对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中进行N、P、K三要素肥效实验，结果如下表(“＋”表示施肥；“－”表示未施肥)：

作物种类	肥料成分			实验产量与原产量比(%)
作物种类	氮肥	磷肥	钾肥	实验产量与原产量比(%)
农作物Ⅰ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	68
	－	＋	＋	100
	＋	－	＋	70
	＋	＋	－	89
农作物Ⅱ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	35
	－	＋	＋	48
	＋	－	＋	68
	＋	＋	－	91

(1)三肥效实验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于　

。

(2)氮素化肥主要以　　　　　　方式被作物根吸收，　　　　　　　　　　　　措施有利于根系吸收矿质营养。

(3)若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO/Ca²^＋比值减小，其与细胞结构有关的原因可能是_________________________________。

查看习题详情和答案>>

对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中进行N、P、K三要素肥效实验，结果如下表(“＋”表示施肥；“－”表示未施肥)：

作物种类	肥料成分			实验产量与原产量比(%)
作物种类	氮肥	磷肥	钾肥	实验产量与原产量比(%)
农作物Ⅰ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	68
	－	＋	＋	100
	＋	－	＋	70
	＋	＋	－	89
农作物Ⅱ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	35
	－	＋	＋	48
	＋	－	＋	68
	＋	＋	－	91

(1)三肥效实验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于　
。
(2)氮素化肥主要以　　　　　　方式被作物根吸收，　　　　　　　　　　　　措施有利于根

系吸收矿质营养。
(3)若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO/Ca²^＋比值减小，其与

细胞结构有关的原因可能是_________________________________。

查看习题详情和答案>>

对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中进行N、P、K三要素肥效实验，结果如下表(“＋”表示施肥；“－”表示未施肥)：

作物种类	肥料成分网]	实验产量与原产量比(%)Z+xx+k.Com][来源:]
氮肥	磷肥	钾肥
农作物Ⅰ	＋	＋	＋	100
－	－	－	68
－	＋	＋	100
＋	－	＋	70
＋	＋	－	89
农作物Ⅱ	＋	＋	＋	100
－	－	－	35
－	＋	＋	48
＋	－	＋	68
＋	＋	－	91

(1)三肥效实验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于　

。

(2)氮素化肥主要以　　　　　　方式被作物根吸收，　　　　　　　　　　　　措施有利于根系吸收矿质营养。

(3)若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO/Ca²^＋比值减小，其与细胞结构有关的原因可能是_________________________________。

查看习题详情和答案>>

(2010·肇庆检测)对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中进行N、P、K三要素肥效实验，结果如下表(“＋”表示施肥；“－”表示未施)：

作物种类	肥料成分			实验产量与原产量比(%)
	氮肥	磷肥	钾肥	实验产量与原产量比(%)
农作物Ⅰ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	68
	－	＋	＋	100
	＋	－	＋	70
	＋	＋	－	89
农作物Ⅱ	＋	＋	＋	100
	－	－	－	35
	－	＋	＋	48
	＋	－	＋	68
	＋	＋	－	91

(1)三肥效实验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)氮素化肥主要以　　　　　　方式被作物根吸收，　　　　　　　　　　　　措施有利于根系吸收矿质营养。

(3)施肥后要及时灌溉。若作物田流失的水从如图A位置注入一条河流，导致下游水体中藻类数量发生的变化如下图曲线所示。则在A下游，藻类数量增加的原因是　。

(4)若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO/Ca²^＋比值减小，其与细胞结构有关的原因可能是　。

查看习题详情和答案>>

试题分类