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(11分)下图是同一个生物体内细胞分裂的五个示意图,请分析并回答问题:![]()
(1)该组图为________性的动物细胞分裂图;该动物体内能同时找到图中各细胞的器官是________。
(2)含有同源染色体的细胞有________________,属于有丝分裂的细胞____________,将减数分裂的细胞进行排序,依次是________________________________。
(3)细胞E称为________________细胞,其中染色体的特殊行为称______________,含有的四分体为 ______________ 个,含有的DNA分子数为 ___________个。
(4)如果该个体有两对等位基因(AaBb)分别位于两对同源染色体上,请写出图中细胞D相对应的基因组成可能是:_________(写出一种即可)。
(5)请在坐标中画出该动物细胞减数分裂中核DNA分子数目的变化曲线图。![]()
(6分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中细胞核中的DNA含量变化。分析回答:![]()
(1)该动物体细胞内有染色体_____条。表示细胞减数分裂的图是_____。若该动物为雄性,则 B表示__________细胞。
(2)在曲线图中,a-b 段DNA含量发生变化的原因是_______________。在A、B、C三图中,与b—c段相对应的细胞是图_____。
(3)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为_______________。
人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的抗原可引起免疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因(Anti)“反向处理”,并人工 合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,培育成转基因克隆猪的过程示意图,请据图回答问题。
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(1) Anti基因的表达产物定位在 上,可被 识别,引起免疫反应。
(2)若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达,应在人工合成的reAnti基因的首段连接________。
(3)Anti基因的mRNA为
…AUCGCCCG…—OH。将Anti基因“反向处理”后,人工合成的reAnti基因的模板链为
…ATCGCCCG…—OH,分析可知,Anti基因与reAnti基因的mRNA可发生碱基互补配对形成____ __,从而抑制了Anti基因表达的_______过程。
(4) 培养猪胎儿成纤维细胞,要将培养瓶置于含________的混合气体培养箱中进行培养。
(5) 过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核,此时的卵母细胞处于减数分裂的 时期。微型吸管除了将细胞核吸出外,往往还要将________一并吸出。
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