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生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵(RQ)＝呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置。
其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是________。
(2)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是________。
(3)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：
①________________________________________________________________________；
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；
③测出__________________________________________________________________；
④再计算出CO2释放量。
(4)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X，乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y，则呼吸熵计算式为：______________________.如果呼吸熵小于1时，说明______________________________________________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子________(大、等、小)于小麦种子。
(5)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入________，小烧杯内加入________，其他处理与实验完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为________。
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54.(8分)下图是用于测量生物吸收氧气量的实验装置。分别以20粒萌发的大豆或4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，记录如下表所示。
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是 。
(2)进行种子萌发实验时，有色液体向 移动，移动的最大速率是 mm/min。
(3)动物呼吸和种子萌发实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为： 。
(4)某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确? 。请说明理由
。
查看习题详情和答案>>如图是一种可测定小麦种子呼吸速率的密闭系统装置，装置放在隔热且适宜的条件下培养（装置中种子的数量和质量相等）
（1）在实验开始的阶段，发现B装置中液滴没有移动，但是使用红外线测量仪对瓶内空气中的CO2含量进行测定，发现瓶内的CO2含量有所增加，请分析出现这种情况的原因________。
（2）实验材料为什么使用消毒过的发芽种子？________
（3）若萌发的种子已长出了绿叶，进行实验时，应该将实验装置放置在何种条件下进行？________原因是________
（4）如果利用上述装置测定种子的呼吸商，呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积／消耗的氧气体积；如果呼吸作用的底物为葡萄糖，则呼吸商为1，如果呼吸作用的底物为脂肪，则氧气的消耗量大于二氧化碳的生产量）。若测得A中液滴向左移动200（mm），B中液滴向左移动30（mm），则该发芽种子的呼吸商是________，为校正装置B中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置是________，设对照的目的是________。
47、（10分，每空1分）生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收O2的比发生差异，这可用呼吸商表示：呼吸商(RQ)＝呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸商，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面三套装置。
其中①实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20 ℃恒温环境培养。
(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_______________________________________。
(2)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用，①装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是__________。
(3)①装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸商，由此还要利用②装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：
a．_______________________________________________________________________；
b．用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；
c．测出____________________________________________________________________；
d．再计算出CO2释放量。
(4)若①装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X，②装置所测得的实验数据(墨滴移动量)为Y，则呼吸商计算式为：__________________________。如果呼吸商小于1时，说明__________________________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子__________(“大”、“等”或“小”)于小麦种子。(5)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设③装置进行校正。则应对③装置作相 应处理：锥形瓶中加入__________，小烧杯内加入__________，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果③装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，那么氧气实际消耗量应为___________________________________________________。
查看习题详情和答案>>分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题：
Ι 下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答:
36.图中D表示 ；G表示 .
37.①过程发生在类囊体膜上，其中光能向电能的转换由 分子完成。如②过程所示，氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为 。
38.类囊体膜上有一种特殊蛋白质，不仅能能运载H+通过类囊体膜，同时还能促进ATP的合成，这种特殊蛋白质是 。
Ⅱ 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线l所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。（备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰。）
39.该小组的实验研究的是 对光合速率的影响。
40.试管中收集的O2量代表 （填“总”或“净”）光合作用强度。该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的限制因素主要是 。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是 。
41.在B点时，曲线1中光合作用的实际速率 （大于、等于或小于）曲线2中光合作用的实际速率。
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