摘要：18．[玉溪09期末]将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理.待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株.下列有关新植株的叙述正确的一组是 ①是单倍体, ②体细胞内没有同源染色体, ③不能形成可育的配子, ④体细胞内有同源染色体, ⑤能形成可育的配子, ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子, ⑦一定是纯合子, ⑧是二倍体. A．④⑤⑦⑧ B．①②③⑥ C．①④⑤⑥ D． ①④⑤⑦
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（09唐山市一模）某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉进行组织培养得到幼苗A，用秋水仙素处理幼苗A得到植株B，据此下列分析错误的是
A．在植株B自花传粉，产生的后代能稳定遗传
B．植株B的染色体在体细胞增殖时，不发生联会现象
C．幼苗A是自养型生物，因此由花粉到幼苗A所用培养基不需添加有机物
D．若培养幼苗A至性成熟，其细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂
查看习题详情和答案>>（09济宁市一检）在农业生产中，人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是
A．使用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头而获得无籽番茄，该无籽番茄的变异状属于不可遗传变异
B．将不能稳定遗传的高杆抗病小麦杂交得到稳定遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组
C．诱变育种可发提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型
D．将二倍体番茄的花药离体培养并经秋水仙素处理，得到的番茄植株每对同源染色体上成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不发生性状分离
查看习题详情和答案>>（09天津海滨新区五校联考）某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据上图所示实验分析，下列哪一项叙述是错误的
A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
B．植株A为单倍体，高度不育
C. 由花粉离体培养到形成植株B, 必需全部在无菌条件下进行
D．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成
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