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根据以下实验材料，设计实验探究较高的温度是改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型？?
实验材料：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。?
实验步骤：（蛙的X、Y染色体形态已知）?
第一步： 。?
第二步：随机选取若干只成蛙并进行编号，分别从其体内选取 的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成。?
第三步：记录观察的结果，并进行分析。?
预期实验结果及结论：?
① 。?
② 。
查看习题详情和答案>>根据以下实验材料，设计实验探究较高的温度是改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型？?
实验材料：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。?
实验步骤：（蛙的X、Y染色体形态已知）?
第一步 。?
第二步：随机选取若干只成蛙并进行编号，分别从其体内选取 的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成。?
第三步：记录观察的结果，并进行分析。?
预期实验结果及结论：?
① 。?
② 。
查看习题详情和答案>>(1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤：
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：随机选取若干只成蛙并进行编号，分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成。
第三步：记录观察的结果，并进行分析。
预期实验结果：
①．__________________________________________。
②____________________________________________。
(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异，说明了___________________。
(3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有___________________________。
(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中，常用蝌蚪作为观察对象的原因是_________________。
已知小麦种子在萌发过程中能够产生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物课外小组利用提供的下列实验材料与用具进行实验验证。试完成实验步骤并预测实验结果。
实验材料与用具：萌发中的小麦种子、小麦干种子（干种子中含有很少量的还原性糖）、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、研钵、试管若干、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、酒精灯等。
（1）实验步骤：
第一步：将适量萌发的小麦种子和适量小麦干种子分别放入标为A、B的两个研钵中。加入适量蒸馏水研磨，制取研磨液并标号A、B。
第二步：取三支试管分别标号1、2、3。向1号试管注入A研磨液2毫升；向2号试管注入B研磨液2毫升；向3号试管注入蒸馏水2毫升。分别向三支试管加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液，轻轻振荡，混合均匀。
第三步：将三支试管放入适当恒温水浴锅中保温5分钟。
第四步：
第五步：
（2）实验结果预测：
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已知小麦种子在萌发的过程中能够产生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物课外小组利用提供的下列实验材料与用具进行实验验证。试完成实验步骤并预测实验结果。
实验材料与用具：萌发中的小麦种子、小麦干种子(干种子中含有很少量的还原糖)、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、研钵、试管若干、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、酒精灯等。
(1)实验步骤：
第一步：将适量萌发的小麦种子和适量小麦干种子分别放入标为A、B的两个研钵中。加入适量蒸馏水研磨，制取研磨液并标号A、B。
第二步：取三支试管分别标号1,2,3。向1号试管注入A研磨液2 mL；向2号试管注入B研磨液2 mL；向3号试管注入蒸馏水2 mL。分别向三支试管加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液，轻轻振荡，混合均匀。
第三步：将三支试管放入适当恒温水浴锅中保温5分钟。
第四步：______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第五步：____________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(2)实验结果预测：_____________________________________________
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