摘要:某学生在A, B,C,D四个小烧瓶中分别放人①干燥的细铁丝,③浸过食盐水的细铁丝,③浸过清水的细铁丝,④煮沸并冷却了的满满一瓶食盐水及细铁丝.并使铁丝完全浸没在食盐水中.然后装配成如图模一6所示的四套装置.每隔一段时间测量导管中水面上升的高度.结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示.(设环境温度和压强保持不变) (1)导管中水面为什么会上升? (2)上述实验中.铁生锈的速率由大到小的排列顺序为: _______. (3)影响铁生锈的因素有:
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某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉,然后装配成如图所示的四套装置中,每隔一段时间测量导管中水面的高度,结果如表所示(表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm,导管大小完全相同).
请回答下列问题:
(1)导管中水面为什么会上升?
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有
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时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛半浸在食盐水的铁钉) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛半浸在蒸馏水的铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶(铁钉完全浸没在蒸馏水中) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)导管中水面为什么会上升?
铁生锈是铁跟空气中的氧气反应,消耗了氧气而使烧瓶中气体压强降低
铁生锈是铁跟空气中的氧气反应,消耗了氧气而使烧瓶中气体压强降低
.(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)
B>C>A=D
B>C>A=D
.(3)实验表明,影响铁生锈的因素有
水、氧气、铁共同作用的结果,三者同时具备时,有盐溶液速度最快
水、氧气、铁共同作用的结果,三者同时具备时,有盐溶液速度最快
.某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉,然后装配成如图所示的四套装置中,每隔一段时间测量导管中水面的高度,结果如表所示(表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm,导管大小完全相同).
时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛半浸在食盐水的铁钉) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛半浸在蒸馏水的铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶(铁钉完全浸没在蒸馏水中) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)导管中水面为什么会上升?________.
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)________.
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有________. 查看习题详情和答案>>
某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉,然后装配成如图所示的四套装置中,每隔一段时间测量导管中水面的高度,结果如表所示(表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm,导管大小完全相同).
请回答下列问题:
(1)导管中水面为什么会上升?______.
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)______.
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有______.
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时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛半浸在食盐水的铁钉) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛半浸在蒸馏水的铁钉) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶(铁钉完全浸没在蒸馏水中) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)导管中水面为什么会上升?______.
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)______.
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有______.
某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉,然后装配成如图所示的四套装置中,每隔一段时间测量导管中水面的高度,结果如表所示(表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm,导管大小完全相同).
请回答下列问题:
(1)导管中水面为什么会上升?______.
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)______.
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有______.
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时间/小时 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | |
A瓶(盛干燥铁钉) | |||||||
B瓶(盛半浸在食盐水的铁钉) | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 | |
C瓶(盛半浸在蒸馏水的铁钉) | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 | |||
D瓶(铁钉完全浸没在蒸馏水中) |
(1)导管中水面为什么会上升?______.
(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的顺序为(填烧瓶代号)______.
(3)实验表明,影响铁生锈的因素有______.
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某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧现象越 .(填“剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ;
(2)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是 ;
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和 (填元素符号)有关.
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号) .
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法: .
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水? .
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为 .
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【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
(2)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 |
无火星四射现象, 熔断 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为