摘要：对①~⑤这五种生物进行分析比较.结果如下表所示 比较项目 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 无 无 有 有 无 所含核酸种类 DNA RNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA 是否遵循孟德尔遗传定律 否 否 是 否 是 其中最可能表示肺炎双球菌和哺乳动物的分别是 A．①和② B．④和① C．④和⑤ D． ⑤和①
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对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：
| 比较项目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 细胞壁 | 无 | 无 | 有 | 有 | 无 |
| 所含核 酸种类 | 无 | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
| 是否遵 循孟德 尔遗传 定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和① 查看习题详情和答案>>
对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：
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比较项目 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
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细胞壁 |
无 |
无 |
有 |
有 |
无 |
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所含核 酸种类 |
无 |
DNA或RNA |
DNA和RNA |
DNA和RNA |
DNA和RNA |
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是否遵 循孟德 尔遗传 定律 |
否 |
否 |
是 |
否 |
是 |
其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是 ( )
A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①
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对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：
| 比较项目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 细胞壁 | 无 | 无 | 有 | 有 | 无 |
| 所含核 酸种类 | 无 | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
| 是否遵 循孟德 尔遗传 定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
- A.①和②
- B.⑤和①
- C.④和②
- D.④和①
对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示
| 比较项目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 细胞壁 | 无 | 无 | 有 | 有 | 无 |
| 所含核酸种类 | D | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
| 是否遵循孟德尔遗传定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
NA其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是（ ）
A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①
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| 利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。 (一)实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。 (二)实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。 (三)实验材料：三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。 (四)实验步骤： (1)取四支试管，分别编号。 (2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。 |
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| (3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1h。 (4)在上述四支试管中分别加入____试剂，摇匀后，进行处理。 (5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。 (五)实验结果： |
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| (六)分析讨论： (1)该实验中的对照组是____号试管。 (2)实验组试管均呈现的颜色是____，但深浅不同。 (3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是________。 (4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是_______________。 (5)从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于________。 |