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调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
(1)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式等，某校高二年级的同学调查了该校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析回答：
①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是
。
②预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于色觉遗传的主要特征是
。
(2)为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些?(至少答2项)
。
(3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。
①请写出该同学研究的课题名称： 。
②用显微镜定期测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在右侧坐标系中。
查看习题详情和答案>>由李建远教授率领的科研团队，在山东省烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。实验流程如下（字母表示操作技术或生理过程）：
（1）A过程中，采取的关键措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B过程中，李建远教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统，对核DNA精确定位后，再用微激光对卵子的某一结构打孔，才能精确剔除卵细胞核。这一结构主要是指( )
| A．放射冠 | B．透明带 | C．卵黄膜 | D．核膜 |
（4）B过程中处理的卵细胞是处于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时期的细胞。
（5）C表示核移植，D过程往往需要使用物理或化学方法激活，其中完成的细胞增殖方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）通过克隆胚胎进而用其衍生而来器官，来取代患者本人病变的器官，就会避免免疫排异反应的发生，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用该克隆胚胎细胞进行治疗性克隆，则将目的基因导入细胞最为有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）在上述的实验过程中涉及到动物细胞工程。在动物细胞工程常用的技术手段中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术是其他动物细胞
工程技术的基础。
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由李建远教授率领的科研团队，在山东省烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。实验流程如下（字母表示操作技术或生理过程）：
（1）A过程中，采取的关键措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B过程中，李建远教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统，对核DNA精确定位后，再用微激光对卵子的某一结构打孔，才能精确剔除卵细胞核。这一结构主要是指( )
A．放射冠 B．透明带 C．卵黄膜 D．核膜
（3）在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时，往往会发生细胞接触抑制现象，需要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等处理。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外，为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）B过程中处理的卵细胞是处于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时期的细胞。
（5）C表示核移植，D过程往往需要使用物理或化学方法激活，其中完成的细胞增殖方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）通过克隆胚胎进而用其衍生而来器官，来取代患者本人病变的器官，就会避免免疫排异反应的发生，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用该克隆胚胎细胞进行治疗性克隆，则将目的基因导入细胞最为有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）在上述的实验过程中涉及到动物细胞工程。在动物细胞工程常用的技术手段中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术是其他动物细胞工程技术的基础。
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由李建远教授率领的科研团队，在山东省烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。实验流程如下（字母表示操作技术或生理过程）：
（1）A过程中，采取的关键措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B过程中，李建远教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统，对核DNA精确定位后，再用微激光对卵子的某一结构打孔，才能精确剔除卵细胞核。这一结构主要是指( )
A．放射冠 B．透明带 C．卵黄膜 D．核膜
（3）在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时，往往会发生细胞接触抑制现象，需要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等处理。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外，为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）B过程中处理的卵细胞是处于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时期的细胞。
（5）C表示核移植，D过程往往需要使用物理或化学方法激活，其中完成的细胞增殖方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）通过克隆胚胎进而用其衍生而来器官，来取代患者本人病变的器官，就会避免免疫排异反应的发生，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用该克隆胚胎细胞进行治疗性克隆，则将目的基因导入细胞最为有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）在上述的实验过程中涉及到动物细胞工程。在动物细胞工程常用的技术手段中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术是其他动物细胞工程技术的基础。
查看习题详情和答案>>利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料：三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
实验步骤：（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入________试剂，摇匀后，进行________处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
实验结果：
分析讨论：
（1）该实验中的对照组是________号试管。
（2）实验组试管均呈现的颜色是________，但深浅不同。
（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是________。
（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是________。