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右图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容:
| 装置 | 反应瓶内加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 液面高度变化的含义 |
| 甲 | 一定浓度葡萄糖溶液、 微生物悬浮液各1mL | 适量的NaOH溶液 | ① |
| 乙 | ② | ③ | 细胞呼吸时CO2的释放 量与O2消耗量的差值 |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min
后读数。请补充下表有关内容:
| 预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | |
| 甲 | 乙 | |
| 上升 | 不变 | ④ |
| ⑤ | 下降 | 只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸 |
| 上升 | 下降 | ⑥ |
| ⑦ | 不变 | 只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
Ⅰ:下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:
![]()
(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,请分析影响这一结果的外界因素是:
① ;
② 。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是: 。
Ⅱ.将某种植物置于CO:浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5°C、15°C、25°C和35°C下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图l所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。据图回答下列问题:
![]()
(1)图1中的自变量是 。当光强小于1时,该植物在不同温度条件下对
CO2的吸收速率不同的主要原因是 。当光强大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率 (大、小或相等)。
(2)若某植物比该植物能更有效地利用CO:,则同等条件下,C点应该 (左
移、右移或不动);若要进一步提高温室中农作物的产量,具体可行的措施是 (从以下选项中选出所有合理答案)
A.施用NH4HCO3 B.增加光照强度
C.使用CO2发生器 D.增施农家肥
(3)图2、图3的纵坐标具体含义分别是 、 。
查看习题详情和答案>>下图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂。关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积的变化。实验开始时将有关液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。(12分)![]()
67.取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表中①②的有关内容:
| 装置 | 反应瓶内加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 液面高度变化的含义 |
| 甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml | ① | 细胞呼吸时02的消耗量 |
| 乙 | ② | 等量蒸馏水 | 细胞呼吸时C02释放量与O2消耗量的差值 |
| 预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | |
| 甲 | 乙 | |
| 上升 | 不变 | ③ |
| 上升 | 下降 | ④ |
| 不变 | 下降 | ⑤ |
69.请写出瓶中微生物呼吸方式的各个反应式:
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下图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂。关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积的变化。实验开始时将有关液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。(12分)
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67.取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表中①②的有关内容:
|
装置 |
反应瓶内加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
液面高度变化的含义 |
|
甲 |
一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml |
① |
细胞呼吸时02的消耗量 |
|
乙 |
② |
等量蒸馏水 |
细胞呼吸时C02释放量与O2消耗量的差值 |
68.将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。如果下表中预测的实验结果显示反应瓶中微生物呼吸的连续过程,请补充下表中③④⑤的有关内容:
|
预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
|
|
甲 |
乙 |
|
|
上升 |
不变 |
③ |
|
上升 |
下降 |
④ |
|
不变 |
下降 |
⑤ |
69.请写出瓶中微生物呼吸方式的各个反应式:
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下图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂。关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积的变化。实验开始时将有关液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
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67.取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表中①②的有关内容:
| 装置 | 反应瓶内加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 液面高度变化的含义 |
| 甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml | ① | 细胞呼吸时02的消耗量 |
| 乙 | ② | 等量蒸馏水 | 细胞呼吸时C02释放量与O2消耗量的差值 |
68.将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。如果下表中预测的实验结果显示反应瓶中微生物呼吸的连续过程,请补充下表中③④⑤的有关内容:
| 预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | |
| 甲 | 乙 | |
| 上升 | 不变 | ③ |
| 上升 | 下降 | ④ |
| 不变 | 下降 | ⑤ |
69.请写出瓶中微生物呼吸方式的各个反应式:
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