德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（ 如下图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。下列说法正确的是

A．坐骨神经一腓肠肌的连接相当于一种突触。则突触前膜是轴突膜，突触后膜为树突膜

B．甲图刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10^-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10^-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。则坐骨神经冲动的传导速度是30 cm／s。

C．由图乙可以得出的结论是：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋；随着刺激强度增大，膜电位变化随之增强

D．检测坐骨神经腓肠肌突触间隙中乙酰胆碱的含量，发现乙酰胆碱通常2ms左右被清除，说明一次神经冲动只引起一次肌肉收缩

（08安庆一中等六校联考）（22分）Ⅰ 果蝇是研究遗传学的好材料，请回答下列有关问题。

（1）现有3管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为W、w），且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；B管雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼；C管雌雄果蝇均为红眼。

①3个试管中的亲代红眼果蝇的性别依次是____________________________________。

②A管中果蝇的基因型为____________________________________________________。

（2） 果蝇的灰身对黑身为显性，长翅对残翅为显性，现有3管果蝇，A管由纯合的灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到的雌果蝇；B管由纯合的灰身残翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交得到的雌果蝇；C管由黑身残翅的雄雌果蝇杂交得到雄果蝇。根据上述提供的3管果蝇，你如何确定灰身―黑身，长翅―残翅的遗传是否符合基因的自由组合定律。

Ⅱ 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值，虽可利用种子繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠，提高种子萌发率这一目标，做了如下实验探索。通过实验 ，得到了下表中的实验结果，请分析回答：

（1）根据以上信息，请为该小组拟订一研究课题:_____________________________________________________。

（2）该小组实验前做出的假设是：______________________________________________。

（3）该小组的实验不足之处是­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________。

（4）若让你去完成该课题，请写出实验过程的主要步骤：

①_________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

③__________________________________________________________。

④__________________________________________________________。

（5）该实验得出的结纶是_______________________________________________________。

德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（ 如下图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。下列说法正确的是

1. A.
   坐骨神经一腓肠肌的连接相当于一种突触。则突触前膜是轴突膜，突触后膜为树突膜
2. B.
   甲图刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10^-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10^-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。则坐骨神经冲动的传导速度是30 cm/s。
3. C.
   由图乙可以得出的结论是：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋；随着刺激强度增大，膜电位变化随之增强
4. D.
   检测坐骨神经腓肠肌突触间隙中乙酰胆碱的含量，发现乙酰胆碱通常2ms左右被清除，说明一次神经冲动只引起一次肌肉收缩

（18分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC0₃、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0．01g／mLNaHCO₃溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O₂体积。

实验结果：

对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是         。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：        、       。
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的?
（3）请将实验结果以柱形图加以体现。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是______________________________________________________________。
（5）由表中数据得出的结论是_____________________________________________
（6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：

为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照 射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

据此实验的结果，不能得出的结 论是

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关