许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

实验Ⅰ：切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（图甲），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图乙的方法测量，并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

实验Ⅱ：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。

上述两个实验的结果如图丙和如图丁所示。

（1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图丙的结果？

（2）为什么实验要在完全黑暗处进行？

（3）解释实验Ⅱ的结果：________。

（4）①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为________、________。

②比较实验Ⅰ和实验Ⅱ的结果有什么不同？

许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

实验Ⅰ：切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（图甲），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图乙的方法测量，并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

实验Ⅱ：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。

上述两个实验的结果如图丙和如图丁所示。

（1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图丙的结果？

（2）为什么实验要在完全黑暗处进行？

（3）解释实验Ⅱ的结果：________。

（4）①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为________、________。

②比较实验Ⅰ和实验Ⅱ的结果有什么不同？

　　许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

　　实验1：切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（图1），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

　　实验2：用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。

　　上述两个实验的结果如图3和如图4所示。

（1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果？

（2）为什么实验要在完全黑暗处进行？

（3）解释实验2的结果：________。

（4）①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为________、________。

②比较实验1和实验2的结果有什么不同？________________________。

③这种不同说明了______________________________________________。

到目前为止，有许多实验研究生长素（1AA）对植物生长的影响模式。下面是以玉米胚芽鞘为材料的两个实验：

实验一：将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（如图1），移去尖端后，将琼脂切成大小相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12 h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2所示的方法测量，并计算平均值。每次放人琼脂块中的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等，这样重复上述过程，结果如图3所示。

实验二：用含有不同浓度（已知）IAA的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进一步实验，结果如图4所示。

　 （1）绘图表示。如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图2的结果？

　 （2）实验是否一定要在完全黑暗处进行？为什么？

　 （3）解释实验二中IAA从0μmol·L^-1到1.8μmol·L^-1的结果。

　 （4）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为_______、______。

　 （5）比较实验一和实验二的结果有什么不同？