摘要:37.实验题: (1)在叶绿体色素的提取和分离实验中.将叶绿体色素进行分离的方法名称是 . (2)在研磨绿叶时.要加入少许的CaCO3.目的是 . (3)某学生在实验过程中将画有滤液细线的滤纸条插入层析液.几分钟后取出观察.发现滤纸条上无色素分带现象.而其他用同一滤液做实验的同学滤纸条上却色素分带明显.其实验失败的原因可能是 . (4)观察叶绿体色素的荧光现象.可将盛有叶绿体色素的试管.让光线照射.如果将叶绿体色素溶液置于透射光下.叶绿体色素溶液会呈现 色.这是因为 的缘故. (5)方菲同学在进行色素分离时做得很成功.分离的结果见右图.图中色素带C的颜色是 色. (6)该实验完成后.除了清洗仪器.整理实验台外.还需要 .

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(10分)生物小组的同学为研究叶绿体色素吸收不同波长的光,设计了一个实验,其方法步骤如下:

A.选7株天竺葵,制作7只能装下天竺葵的黑色硬纸盒,在每个硬纸盒内分别装上一只不同颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)的彩灯;

B.将7株天竺葵立即放入7只黑色硬纸盒中,接通电源,照射4 h;

C.取7只烧杯,各装入70%的酒精至烧杯的1/3处;

D.取7只培养皿,各装入碘液至培养皿的1/3处;

E.从经过照光处理后的7株天竺葵上,各取一片叶片放入烧杯中,隔水加热,待叶片脱绿、漂洗后,将叶片放入培养皿中,并使碘液浸没叶片;

F.观察叶片的颜色变化。

请根据以上实验设计,回答问题:

(1)请指出实验设计中三处明显的不足,并提出修改意见。

①____________;

修改意见:______________。

②_______________;

修改意见:_____________ 。

③ ______________;

修改意见:_____________   。

(2)某同学用普通光学显微镜观察天竺葵的叶肉细胞,仔细观察一段时间后,如果要进一步确认这些细胞是否为活细胞,请你为该同学介绍一种判断方法。简述该方法的操作过程和出现的现象,并说明该方法能够判断这些细胞是活细胞的理由。

方法:__________ 。

判断理由:_____________。

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生物小组的同学为研究叶绿体色素吸收不同波长的光,设计了一个实验,其方法步骤如下:

A.选7株天竺葵,制作7只能装下天竺葵的黑色硬纸盒,在每个硬纸盒内分别装上一只不同颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)的彩灯;

B.将7株天竺葵立即放入7只黑色硬纸盒中,接通电源,照射4 h;

C.取7只烧杯,各装入75%的酒精至烧杯的1/3处;

D.取7只培养皿,各装入碘液至培养皿的1/3处;

E.从经过照光处理后的7株天竺葵上,各取一片叶片放入烧杯中,隔水加热,待叶片脱绿、漂洗后,将叶片放入培养皿中,并使碘液浸没叶片;

F.观察叶片的颜色变化。

请根据以上实验设计,回答问题:

(1)请指出实验设计中三处明显的不足,并提出修改意见。

                                                              

修改意见:                                                          

                                                               

修改意见:                                                          

                                                             

修改意见:                                                          

(2)某同学用普通光学显微镜观察天竺葵的叶肉细胞,仔细观察一段时间后,如果要进一步确认这些细胞是否为活细胞,请你为该同学介绍一种判断方法。简述该方法的操作过程和出现的现象,并说明该方法能够判断这些细胞是活细胞的理由。

方法:                                                                      

判断理由:                                                                     

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