摘要:大肠杆菌是分子遗传研究中常用的模式生物.请你回答下面几个有关细菌遗传的问题: (1)将高度稀释的大肠杆菌培养液涂布在固体培养基上.在适宜条件下可以培养出单个细菌繁殖后代形成的 .其中每个细菌的遗传组成是 . (2)大肠杆菌的常见生殖方式是 .到目前为止还没有发现严格意义上的有性生殖.但却发现大肠杆菌也有基因重组现象.请你举一个大肠杆菌发生基因重组的例子: . (3)大肠杆菌的DNA分子复制时遵循的原则是 .酵母菌和大肠杆菌中的基因表达时在时间和空间上有何不同: . (4)某科学家利用紫外线处理大肠杆菌后.得到很多突变体.在其中筛选出了5种突变体.均不能合成生长所需的物质G.但在培养基中分别加入A.B.C.D.E五种物质后.这5种突变体在各种培养基的生长情况列于下表: 检测的物质 A B C D E G 突 变 体 1 - - - + - + 2 - + - + - + 3 - - - - - + 4 - + + + - + 5 + + + + - + ①根据上述实验结果.请你推测大肠杆菌利用A.B.C.D.E五种物质合成物质G的合成顺序是 .写出你推测的理由: . ②根据你推测的结果.排列出5种突变体控制该生物代谢途径的顺序为: . ③请你设计一个实验.利用这5种突变体获得野生型大肠杆菌的实验方案:

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科学家通过对大肠杆菌乳糖代谢的研究,弄清了原核生物基因表达调控的机制。大肠杆菌中直接编码乳糖分都代谢所需酶类的基因叫结构基因,包括基因lacZ、基因lacY,基因lacA,结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列,其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用,直接控制结构基因的转录,调节基因能够调节操纵基因状态,从而对“开关”起着控制作用,下图1是科学家提出的一种基因表达调控假设。回答下列问题:

   (1)细胞中RNA聚合酶的化学本质是          ,它在基因中的结合位点是        

   (2)图1中①过程发生的场所是        ,完成②过程中遗传信息的准确传递,主要依据

                    ,完成①②过程需要的能量直接来自ATP,ATP中的“A”与调节基因和mRNA中的“A”       (填“是”或“不是”)同一物质。

   (3)研究发现,当大肠杆菌培养基中的葡萄糖而没有乳糖存在时,大肠杆菌不能合成乳糖代谢所需酶,试依据图1解释其原因                       。上述调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以                            

   (4)当培养基中没有葡萄糖仅有乳糖时,大肠杆菌必须合成乳糖代谢酶,上图2表示了这一诱导过程,据图可知,当乳糖进入大肠杆菌细胞后,乳糖与阻遏蛋白结合,引起阻遏蛋白分子空间结构改变,阻遏蛋白失去与       结合的能力,保证RNA聚合酶正常发挥功能。

 

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科学家通过对大肠杆菌乳糖代谢的研究,弄清了原核生物基因表达调控的机制。大肠杆菌中直接编码乳糖分都代谢所需酶类的基因叫结构基因,包括基因lacZ、基因lacY,基因lacA,结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列,其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用,直接控制结构基因的转录,调节基因能够调节操纵基因状态,从而对“开关”起着控制作用,下图1是科学家提出的一种基因表达调控假设。回答下列问题:

(1)细胞中RNA聚合酶的化学本质是         ,它在基因中的结合位点是        
(2)图1中①过程发生的场所是       ,完成②过程中遗传信息的准确传递,主要依据
                ,完成①②过程需要的能量直接来自ATP,ATP中的“A”与调节基因和mRNA中的“A”      (填“是”或“不是”)同一物质。
(3)研究发现,当大肠杆菌培养基中的葡萄糖而没有乳糖存在时,大肠杆菌不能合成乳糖代谢所需酶,试依据图1解释其原因                      。上述调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以                            
(4)当培养基中没有葡萄糖仅有乳糖时,大肠杆菌必须合成乳糖代谢酶,上图2表示了这一诱导过程,据图可知,当乳糖进入大肠杆菌细胞后,乳糖与阻遏蛋白结合,引起阻遏蛋白分子空间结构改变,阻遏蛋白失去与      结合的能力,保证RNA聚合酶正常发挥功能。

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