在我国南方利用稻田种紫云英已有悠久历史，利用上部作饲料喂猪，下部作绿肥，既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题：

⑴图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应，该生物膜是____________________，结构①吸收的光能除用于水的光解外，还可为____________________提供能量；物质跨膜运输方式中，仅由②构成的生物膜对____________________无影响；图中的[H]与有氧呼吸第____________________阶段产生的[H]不是同一种物质。

⑵植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO₂浓度一定、温度25℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析：

①A和B两点，植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是____________________；C点时，该植物C总光合速率为____________________mg/100 cm²叶·小时（用CO₂吸收量表示）；C点后限制光合速率继续上升的速率因素是____________________。

②当环境温度为30℃时，图乙B点向____________________（填“左”或“右”）移动。

⑶为了使紫云英能更好地服务于农业生产，科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地紫云英。已知某科研人员做了如下处理，请分析回答：

①秋水仙素作用的机理是____________________，紫云英乙的基因型是____________________。

②紫云英丙的基因型有____________________种。

某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装
置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO₂缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答：

某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装

置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO₂缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答：

(1)在较强光照条件下，甲装置中的液滴向　　　　移动，若将装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反，其原因是　　　　　　　。

为了防止无关因素的干扰，还应设置对照组，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)由图乙可知,A植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为   毫升。此时的呼吸商（放出CO₂,与吸收O₂的比值）为0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，还需从外界吸收          毫升CO₂。

(3)为研究植株的呼吸商，设置A、B两个装置。A装置如上图的甲。B装置　　　　　　　　　。

①与上图装置的处理不同，A、B两个装置必须　　　　　　　　　　。

②一定时间后，A装置的液滴向　　　移动，该距离记为a。同时B装置的液滴移动距离记为b。

③根据B装置中液滴移动情况进行适当讨论

若液滴向左移动，则植株的呼吸底物中应该有　　　　　物质，此时呼吸商为　　　　　　　；

若液滴不移动，并且假定呼吸底物为葡萄糖，则说明　　　　　　　　　　　　　　　　，此时呼吸商为　　　　　　　　　　。

若液滴向右移动，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，此时呼吸商为　　　。

④实验过程中同样也可能遇到外界气压等因素所引起的干扰，为此还要设置对照组C，C组设置办法为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）若此时将温度从25°（光合作用最适温度）升高到30°（呼吸作用最适温度），则m点将         移，n点将          移。

将某一品种的小麦幼苗若干放置于一定容积、密闭的无色广口瓶内，加入等量适量的完全培养液（实验开始时培养液只没及幼苗的根），在25℃、光照条件下培养一段时间。

（1）实验用小麦苗都终将死亡，其可能的原因有：根因为细胞呼吸积累　　　　　　　、叶肉细胞因为环境中缺少　　　　　　而出现光合作用障碍，等等。
（2）为避免小麦苗长势不佳，实验者适时向培养液中通入一定量的氧气。在通氧过程中，及时测定并记录了甲乙两种离子的吸收速率，结果如右图所示。A、B是由于溶氧量限制了细胞产生ATP的速率，从而导致　　　　　　　速率差异所致；同一氧浓度下出现B、C速率差异的原因主要是　　　　　　　。（3）若将该批实验用的小麦幼苗随机分成两组，分别置于两个如题干所述条件，并分别控制CO₂的浓度为甲、乙。随着实验时间的延长，两条件下小麦平均有机物积累量如右图所示。由B、C两点光合强度的差异可知， CO₂的浓度乙比甲要　　     　。请据此实验，列出2项有利于大棚作物光合速率由C升高到B的具体措施：　　　　　　　　　；　　　　　　　　。