抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑杀病原微生物的目的，请根据“细菌结构与抗生素作用示意图”及所掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)从来源看，抗生素可以来源于微生物，也可以来源于动植物，如：细菌的______上，悬铃木细胞的______上都含有控制抗生素合成的基因，基因结构上后者区别于前者的表现为______________________________________________________。

(2)从化学成分分析，下列有别于其他物质的是    (    )

    A.生长激素   B.抗毒素   C.凝集素   D.青霉素

(3)从抑杀细菌的作用看，青霉素抑制了细胞壁的合成，实质是抑制了______的合成。

(4)欲大量获得青霉素，通常采用______方法，得到高产菌株。若通过生物工程大量获得悬铃木分泌的抗生素X，其原理是____________，请简述其操作方法_________

_____________________________________________________________________。

抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程，而影响其结构和生理功能，从而达到抑杀病原微生物的目的，请根据下图及掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)细菌体内控制抗生素的基因存在于_______ 上，抗生素属于___________代谢产物。
(2)从抑杀细菌的作用看，青霉素抑制了细胞壁的合成，实质则抑制____________的合成。
(3)如果要研究青霉菌群体生长规律时应将少量青霉菌接种到_______的_______培养基中，并置于适宜的条件下培养，然后定期取样测定培养基里青霉菌群体的生长情况。
(4)若利用发酵工程生产青霉素，首先要进行菌种的选育，通常采用___________方法获得高产青霉菌菌株；接着根据需要配制合适的培养基；再接着是对培养基和和发酵设备进行严格灭菌，如果灭菌不彻底，在青霉素生产过程中污染了杂菌，造成的后果是_______；然后再进行扩大培养和接种；进入发酵的中心阶段，必须严格控制__________________等发酵条件；最后分离提纯得到青霉素。

抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程，而影响其结构和生理功能，从而达到抑杀病原微生物的目的，请根据下图及掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)细菌体内控制抗生素的基因存在于_______ 上，抗生素属于___________代谢产物。

(2)从抑杀细菌的作用看，青霉素抑制了细胞壁的合成，实质则抑制____________的合成。

(3)如果要研究青霉菌群体生长规律时应将少量青霉菌接种到_______的_______培养基中，并置于适宜的条件下培养，然后定期取样测定培养基里青霉菌群体的生长情况。

(4)若利用发酵工程生产青霉素，首先要进行菌种的选育，通常采用___________方法获得高产青霉菌菌株；接着根据需要配制合适的培养基；再接着是对培养基和和发酵设备进行严格灭菌，如果灭菌不彻底，在青霉素生产过程中污染了杂菌，造成的后果是_______；然后再进行扩大培养和接种；进入发酵的中心阶段，必须严格控制__________________等发酵条件；最后分离提纯得到青霉素。