下图表示在不同条件下，酶促反应的速率变化曲线，下列说法中错误的是             

A．酶促反应的速率可用底物消失所需的时间（或产物生成的速率）来表示

    B．II和I相比较，酶促反应速率不同，这是因为它们的酶浓度和温度不同

    C．I中AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度

    D．若想探究不同温度对酶活性的影响，至少应设计3种不同的温度

下图表示在不同条件下，酶促反应的速率变化曲线，下列说法中错误的是     

A．酶促反应的速率可用底物消失所需的时间（或产物生成的速率）来表示

B．II和I相比较，酶促反应速率不同，这是因为它们的酶浓度和温度不同

C．I中AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度

D．若想探究不同温度对酶活性的影响，至少应设计3种不同的温度

(2008汕头模拟)近几年世界各地报道的禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，高致病性禽流感暴发的地区，往往会蒙受巨大的经济损失。我国参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感疫苗。根据所学知识回答下列问题：

(一)要抗击禽流感，就必须了解免疫的机制：在免疫学上，侵入到家禽体内的禽流感病毒属于________，往往先通过________的作用阻止病毒的散播，再经过________的作用予以彻底消灭。

(二)要研究禽流感，就需要大量的供应实验用的病毒结晶。

那么在病禽中分离出禽流感样本后，实验室中为了获得大量的禽流感病毒还需要对禽流感病毒进行培养。下列有关其培养的叙述正确是的

[　　]

A．用无菌的牛肉汤进行培养

B．用动物的活体组织或胚胎细胞培养

C．用普通培养基进行培养

D．用含有细菌的培养基培养

(三)要研制禽流感疫苗，研究人员设计了实验方案如下：

(1)制备疫苗

将获取的纯化的禽流感病毒用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

①实验原理：通过接种疫苗，灭活的病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________；当________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________________________________________________。

实验组的处理：接种________________，一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率________，存活率________。