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下列说法正确的是 ( )
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
C.生长素的浓度越高植物生长越快
D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
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A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
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下列说法正确的是
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
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下列说法正确的是 ( )
| A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 |
| B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势 |
| C.生长素的浓度越高植物生长越快 |
| D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件 |
植物的顶芽生长占优势,而侧芽生长受抑制的现象,称为“顶端优势”。某校生物小组的同学欲探究顶端优势是否与植物激素有关,做了如下实验,请完成有关实验内容。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验假设:顶芽产生生长素抑制侧芽生长。
(3)实验材料:发育状况相近的杨树幼苗若干、琼脂块、生长素(ⅠAA)等。
(4)实验步骤:
第一步:选取发育状况相近的杨树幼苗若干,均分为四组,并编号A、B、C、D。
第二步:A组杨树幼苗切除顶芽;B组杨树幼苗______________________________________________;C组杨树幼苗切除顶芽,并在顶芽处放置含生长素的琼脂块;D组杨树幼苗______________________,作为空白对照。
第三步:四组幼苗均在________________的条件下培养一段时间,观察记录每组幼苗________________。
(5)实验结果及结论:
①若_______________________________________________________________,
则说明顶芽抑制侧芽生长与生长素无关。
②若_______________________________________________________________,
则说明顶芽抑制侧芽生长与生长素有关。
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