为探究酵母菌的细胞呼吸方式及其过程，科研人员测定了不同培养阶段酵母菌的种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化，绘制成如下曲线。同时，将一定量的酵母菌破碎后经过处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下表所示的实验。请回答：

（1）上述实验中，分离得到细胞质基质和线粒体的常用方法是_____________法。

（2）图中T₁～T₂时段与0～T1时段相比，酵母菌增加的细胞呼吸方式是_____________。

（3）表中_____________组（试管编号）试管中能检测到图中T1时开始形成的呼吸产物。

（4）在T₁～T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_____________、

_____________。

（5）在统计酵母菌种群数量时，需使用显微镜和_____________。某科研人员在T₃时取样计数，若统计结果与D点对应的数量明显不符，仅从取样的角度分析可能的原因是_____________。

为探究酵母菌的细胞呼吸方式及其过程，科研人员测定了不同培养阶段酵母菌的种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化，绘制成如下曲线。同时，将一定量的酵母菌破碎后经过处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下表所示的实验。请回答：

（1）上述实验中，分离得到细胞质基质和线粒体的常用方法是_____________法。

（2）图中T₁～T₂时段与0～T1时段相比，酵母菌增加的细胞呼吸方式是_____________。

（3）表中_____________组（试管编号）试管中能检测到图中T1时开始形成的呼吸产物。

（4）在T₁～T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_____________、

_____________。

（5）在统计酵母菌种群数量时，需使用显微镜和_____________。某科研人员在T₃时取样计数，若统计结果与D点对应的数量明显不符，仅从取样的角度分析可能的原因是_____________。

下列说法中，正确的是

A．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP

B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

C．某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，能获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合

D．在植物细胞工程中，通常用CaCl₂处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性

下列说法中，正确的是         (         )

A．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质（细胞溶胶）、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP。

B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器。

C．某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，能获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合。

D．在植物细胞工程中，通常用CaCl₂处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性。