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Ⅰ.（13分）一些环境因素可能影响植物的生长，三位同学分别在三个相同的花盆里，放入来自同一处的土壤，各植入一株相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件，探索不同生长条件对幼苗生长的影响。
内容 学生 | 幼苗的质量（克） | |
第1天 | 第30天 | |
甲 | 4 | 24 |
乙 | 4 | 35 |
丙 | 4 | 64 |
（1）甲、乙、丙三位同学通过控制不同温度（乙、丙均在适宜的温度条件下）和光照条件（强或弱）获得的实验数据如右表所示：请指出最可能的组合形式。
甲： 乙：
丙：
（2）请你利用所给的材料，设计一组实验，得到与乙、丙两位学生相似的的实验结果。（给你如下材料：完全相同的花盆6个、幼苗若干、较大的无色塑料袋和蓝色透明塑料袋各3个、足够的自来水和浇水用具、天平等，假设气温适宜。）
①实验步骤：
步骤一：
步骤二：
步骤三：定期浇水，一个月后，仔细取出植株，分别洗净称重并记录
②请你设计一个用来记录实验数据表格。
Ⅱ．（12分）在某类动物中，毛色黑色与白色是一对相对性状。黑色为显性（W），白色为隐性（w）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）动物的C与动物D的表现型不同，其原因是________________________________。
（2）动物C与动物R交配得到子代：
①若子代在-15℃中成长，表现型最可能的比例是_____________________。
②若子代在30℃中成长，表现型最可能是______________。
（3）试推测和解释在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对动物的生存有什么好处？
____________________________________________________________________________。
（4）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的W基因突变产生的。检测由突变基因转录mRNA，发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比，突变体___________的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释原因：__________________________________。
查看习题详情和答案>>）甲、乙分别是两类细胞的亚显微结构模式图，下表为在电子显微镜下观察的三个样品A、B、C的细胞结构，发现有细胞结构a～e(表中“一”表示试样细胞中不存在该结构，“+”表示试样细胞中有该结构)，其中a、b、c均由双层膜构成，a的膜上还具有小孔。据图表回答：
（1）甲图细胞与乙图细胞的基因结构主要区别是 。
（2）甲、乙细胞中属于生物膜系统的结构有（填图中标号） 。
（3）乙图中，与5结构形成有关的细胞器是 。
(4) 甲图细胞结构基本与表格试样 一致 ，乙图细胞结构基本与表格试样
一致。表格所示的结构b、c、e(细胞器名称)依次是 。
(5)若C样品是人体癌细胞，则其细胞中（填图中标号） 数量相对增多。
查看习题详情和答案>>某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计的实
验步骤如下：
（一）配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
（二）从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入
不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
（三）取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B
值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，
请你参与设计、分析与讨论。
(1)请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录B/A(%)值。
(2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析：__________
____________。
结论：_____________________________________
___________________________。
(3)讨论：
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？
_______________________________。
②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？________________________________________________________________________。
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某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计的实验步骤如下：
（一）配制10%．20%．30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
（二）从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
（三）取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A．B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度）。在此基础上，请你参与设计．分析与讨论。
（1）请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录B/A（%）值。
（2）该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析：__________ ____________。
结论：________________________________________________________________。
（3）讨论：
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？
_______________________________。
②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？____________________________________________________________________。
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