据下面植物体细胞杂交技术流程图回答相关问题：

(1)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是             ，依据的原理是                           ，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为           ，过程④相当于                 ，⑤过程涉及的分裂方式为                
(2)若利用此技术培养治疗烫伤、割伤的药物一一紫草素，培养进行到         即可(填字母编号)。
(3)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?
                                                     。

据下面植物体细胞杂交技术流程图回答相关问题：

 (1)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是              ，依据的原理是                            ，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为            ，过程④相当于                  ，⑤过程涉及的分裂方式为                

(2)若利用此技术培养治疗烫伤、割伤的药物一一紫草素，培养进行到          即可(填字母编号)。

(3)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?

                                                      。

西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性，大子(B)对小子(b)为显性，红瓤(R)对黄瓤(r)为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题：

(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是　　　　　　　　　。

(2)②过程常用的试剂2是　　　　　　　　　；通过③过程得到无子西瓜B，从产生变异的来源来看，该过程属于　　　　　　　。

(3)若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为　　　　　，F2深绿皮小子中，能稳定遗传的概率是　　　　。

(4)⑦过程通过　　　　　　　　　技术实现，体现了植物细胞的　　　　性。通过⑧过程获得的单倍体植株细胞中含　　　　条染色体。

现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：

（1）图中①过程所用的试剂为        ，通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做         

          ，所结西瓜果实的基因型和表现型分别为         、         。

（2）瓜农用②生产的无籽西瓜比用③更受消费者青睐，原因是                     。　　　　如果选用的品种优秀，瓜农们也乐意采用③途径生产无籽西瓜，其优点是    　　  。

（3）种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过⑤途径制得杂交种F₁，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高、这是利用了杂种优势的原理。将此瓜所结种子（即F₂）留下，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称           ，这些种子胚的基因型在理论上有          种。

（4）通过④细胞融合途径形成杂种体细胞时，要使用纤维素酶和聚乙二醇（PEG）两种化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了                原理，使用了组织培养技术。若由杂种植株去获得单倍体植株，需使用的方法是进行                培养。

（5）为确认上述植株是否是单倍体，应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色 体数目。此时应该准备的试剂是95%的酒精、____________和                  ，观察的最佳时期为                    ，看到的染色体数目应是          条。

（6）通过⑤途径形成的F₁的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检，应该找到         个染色体组，其中          个来自母本，         个来2自父本。由它结出的西瓜有籽还是没籽？             。