摘要:10.下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图.据图分析回答: ⑴氨基酸属于微生物的 代谢产物.可以作为异养微生物的 等营养要素物质. ⑵从微生物代谢调节来看.酶Ⅰ是 酶.氨基酸在细胞中积累过多.会抑制酶Ⅱ的活性.这种调节方式与①相比有 等特点. ⑶完成过程③还需要 等条件. 典题导引 [例1][简析]真核生物中的原生生物界及原核生物中的细菌放线菌.支原体等都属于单细胞生物.支原体和原生动物没有细胞壁.细菌和放线菌有细胞壁.无论是原核的单细胞还是真核的单细胞生物都有核糖体.细胞膜上都有载体蛋白. [例2][简析]细菌可分为杆菌.球菌和螺旋菌.细菌中拟核的大型环状的DNA分子控制细菌的主要遗传性状.质粒也控制部分性状.审题时注意“将该菌的大型DNA的破坏 和“从根本上 的题眼. [例3][简析]一种病毒只含有一种核酸.不能独立生存.没有产能的酶系统和蛋白质合成系统.必需营寄生生活.只能在宿主的活细胞中进行.书中微生物的营养.代谢和生长讲述的是除病毒以外的其他微生物的情况.接种SARS疫苗增强人体免疫力是接种的抗原物质.刺激机体产生相应的抗体.病毒的形态结构.致病性等是由核酸控制.而决定病毒抗原特异性等则是衣壳. [例4][简析]细菌的生长曲线可分为四个主要时期:调整期.对数期.稳定期.衰亡期.调整期是刚刚接种到培养基上的细菌.对新环境的一个短暂调整或适应过程.一般不立即开始分裂繁殖.对数期的细菌进入快速分裂阶段.细胞数目以等比数列的形式增加.微生物的代谢调节主要有酶的合成调节和酶活性的调节.大肠杆菌在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养时.开始时.大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖.只有当葡萄糖被消耗完毕后.大肠杆菌才开始利用乳糖.大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶.分解乳糖的酶为诱导酶.这种调节保证了代谢的需要.又避免了细胞内物质和能量的浪费.增强了微生物对环境的适应能力.图甲的c期合成分解乳糖的酶.对新环境的调整和适应过程.故为调整期.d期又快速分裂增殖进入对数期.乙图中的代谢产物G过多又抑制酶1的活性.故为酶的活性调节.缩短调整期的方法有:①加大接种量,②使用对数期的菌种,③在同原来的培养条件相同的培养基上培养. 答案:①调整期.对数期.调整期.对数期,②酶合成的调节 c 酶的活性调节的意义避免代谢产物的积累,③b.d 以对数期作菌种 加大接种量(或与原来的培养条件相同),④酶3 G或D 首先由于G是大肠杆菌所必需的.由于酶3缺陷不能产物G.故需供应G或D.其次G过量会抑制酶Ⅰ活性.影响c的生产.故要限量. [例5][简析]不同的微生物.所需营养物质有较大的差别.要针对微生物的具体情况进行具体分析.对于A.B选项.它的表达是不完整的.有的碳源只能是碳源.如CO2.有的碳源可同时是氮源.如NH4HCO3.有的碳源同时也是能源.如葡萄糖.有的碳源同时是氮源的能源.如蛋白质.对于C选项.除水以外的无机物种类繁多.功能也多样.如:CO2.可作为自养微生物的碳源.碳酸氢铵可作为自养微生物的碳源和无机盐.氯化钠则只能提供无机盐.对于D选项.无机氮源提供能量的情况还是存在的.如氨可为硝化细菌提供能量和氮源. 随堂反馈

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