摘要:是同一个生物体内细胞分裂的五个示意图.图(二)表示该生物一个细胞的一种分裂过程中染色体数和DNA 分子数的变化.请分析回答问题: 图(一) 图(二) 所示细胞.表示有丝分裂的是 .细胞E中含有的染色体组数为 . (2)如果该个体有两对等位基因分别位于两对同源染色体上.请写出图(一)中细胞D相对应的基因组成可能是: . 中.Ⅰ表示 的数量,图(一)所示的5个细胞中能对应着图(二)所示“分裂时期2 的细胞是 . 中“分裂时期3 所对应的细胞是( ) A.精原细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 (5)如果该生物基因型为 AabbRr,该生物与同基因型的另一个体杂交(假设两种个体产生的配子种类及比例相同).后代表现型及其比例为A bbR :A bbrr:aabbR :aabbrr=51%:24%:24%:1%.则连锁基因间的交换值是 .

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酶是生物体内细胞合成的生物催化剂。没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行。随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活。

(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是:①无氧呼吸产生的____________使细胞死亡;②__________________。为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入________________,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的_________________________________。

(2)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,从而分解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高果汁的澄清度。下面是某研究性学习小组同学在“探究果胶酶催化果胶水解的适宜pH”的课题过程中遇到的问题。

   ①本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥(假定pH的改变对苹果泥成        分无影响),试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:

    方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10。

    方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调到4、5、6……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

    请问哪一种方法更为科学:___________。

②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH时,纵坐标表示___________,该实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:___________。

(3)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是______________(2个)。

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酶是生物体内细胞合成的生物催化剂。没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行。随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活。
(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是:①无氧呼吸产生的____________使细胞死亡;②__________________。为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入________________,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的_________________________________。
(2)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,从而分解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高果汁的澄清度。下面是某研究性学习小组同学在“探究果胶酶催化果胶水解的适宜pH”的课题过程中遇到的问题。
①本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥(假定pH的改变对苹果泥成       分无影响),试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10。
方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调到4、5、6……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
请问哪一种方法更为科学:___________。
②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH时,纵坐标表示___________,该实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:___________。

(3)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是______________(2个)。

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酶是生物体内细胞合成的生物催化剂。没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行。随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活。

(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是:①无氧呼吸产生的____________使细胞死亡;②__________________。为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入________________,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的_________________________________。

(2)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,从而分解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高果汁的澄清度。下面是某研究性学习小组同学在“探究果胶酶催化果胶水解的适宜pH”的课题过程中遇到的问题。

   ①本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥(假定pH的改变对苹果泥成        分无影响),试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:

    方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10。

    方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调到4、5、6……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

    请问哪一种方法更为科学:___________。

②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH时,纵坐标表示___________,该实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:___________。

(3)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是______________(2个)。

 

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生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程:将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:


琼脂的边长
(cm)[来源:学#科#网]
比值
(表面积/体积)
NaOH扩散深度
(cm/边)
比值
NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积
1
6
0.5
X
2
3
0.5
Y
3
2
0.5
Z
(1)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是           
(2)根据相同时间内,                        之比可以反映出物质运输效率。由以推论:细胞体积越大,相对表面积        ,细胞的物质运输的效率        
(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有                                 
Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程。
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是                       ,解离适度的标志是               
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是                  ;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是                         
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是   (   )

①取材位置不合适             ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适     ④解离时间不合适  ⑤视野选择不合适
A.②③    B.②⑤     C.①②⑤     D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,因而对整个实验结果产生影响的因素是( )
A.取材时间     B.根尖培养温度   C.解离时间长短  D.载玻片厚度
(5)某学生错误的把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为                                          

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