（16分）寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。

（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9:00～11:00左右测定。可根据单位时间O₂的 ＿＿＿＿＿（填“产生量、释放量”）衡量净光合速率。在叶肉细胞中消耗O₂的部位是＿＿＿＿

(2)图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞＿＿＿的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，＿＿＿逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的＿＿＿增加较少。

(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。在光补偿点能产生A.TP的细胞器有＿＿＿。由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与＿＿＿（因素）有关。随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力＿＿＿（填“增强”或“减弱 ”）。

（11分）将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及其他相关数据如下表。

请据表回答下列问题：

（1）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化表明，其光合作用强度      ，发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的          。

（2）根据上述实验结果，当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时，可适当         ，以提高其光合作用强度。

（3）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化，某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素；然后根据不同色素在层析液中的       不同，进而在滤纸上的扩散速度不同，用层析液分离所提取的色素；最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈       色的色素带的宽度。结果是乙、丙两组的该色素带都比甲组窄，该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误，其错误可能是                            。（答一种即可）

（4）水既是光合作用的原料，又影响叶片气孔的开闭，则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反应产生的           减少，从而使暗反应受阻；二是暗反应合成的        减少，进而还原生成的（CH₂O)减少。

将某种植物置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和 35℃下，改变光照强度，测定CO₂的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是 （    ）

A．温度改变植物的光补偿点可能发生变化

B．当光强大于7时，25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大

C．图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化

D．图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化

（8分）苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量）。

图1                                  图2

（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00～11:00左右测定。O₂是光合作用的__________阶段的产物，可根据单位时间O₂的        （产生量、释放量）衡量净光合速率。

（2）图1显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞__________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的___________逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善，            逐渐增强。

（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知，苹果叶片的光补偿点和___________因素有关。随着叶片的发育，苹果树对强光的利用能力_______，对弱光的利用能力_________。