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如图所示为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是
| A．血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节 |
| B．当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节 |
| C．水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 |
| D．若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经——体液调节 |
如图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答：
（1）图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆________，组织液________，细胞内液________。
（2）相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的________。
（3）假如①为淀粉，则所形成的②从肠腔进入B中的方式是__________。经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是__________，参与该作用的细胞结构有________________。
（4）正常人体内的B的pH相对保持稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是____________。
（5）在健康人体的血浆中，［HCO3－］约为［H2CO3］的20倍，如果［H2CO3］/［HCO3－］＜15时，立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有________________的功能。
A．调节细胞外液渗透压 B．调节细胞外液的pH
C．组成细胞的结构 D．维持细胞正常形态
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(1)人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①．在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传入_______的体温调节中枢，通过相关神经引起________分泌增加，代谢活动加快，增加产热。这种调节方式称为____调节。
②．用E1代表产热量，E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的E1____E2(填“>”“=”或“<”)；某人由于感冒而持续一天高烧39℃，在这一天内，E1______E2(填“>”“=”或“<”)。
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示的实验装置，通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析，可以得出相应的结论。
如果_______________________________，则支持观点二；
如果_______________________________，则支持观点三。
下图示为人体内某些生命活动的过程。请根据图回答：
(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆________、组织液________、细胞内液________。
(2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的________。
(3)假如①为淀粉，则所形成的②从肠腔进入B中的方式是________。经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是____________，参与该作用的细胞结构有_____________________。
(4)正常人体内的B的pH相对保持稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是________________________________________________________________________。
(5)在健康人体的血浆中，[HCO]约为[H2CO3]的20倍，如果[HCO]/[H2CO3]＜15时，立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有________的功能。
A．调节细胞渗透压 B．调节细胞的pH
C．组成细胞的结构 D．维持细胞正常形态
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(2)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是____________________________。
(3)从图乙可以看出_______________对种子萌发起抑制作用，细胞分裂素对萌发的种子的作用是___________________________。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
①．A代表反射弧的____________，刺激图中的_____________位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为_____________。
②．如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为______次和______次。
③．已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是_______________________________。