摘要:31.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制.是一种对环境作出综合反应的细胞行为.下图A.B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式.C.D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式. 请据图回答问题: (1)在人体内.图A所示过程中的信号分子最有可能是激素.如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程.那么参与胰岛素合成和分泌的细胞器有 . (2)根据C.D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种.一类是细胞表面受体.一类是细胞内受体.信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关.下列物质中.最有可能属于信号分子.并且通过细胞内某些物质的选择性识别和结合而实现的是 . A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生长激素 D.呼吸氧化酶 (3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞.那么从神经调节方式的组成结构来看.[2]应该 属于 神经.结构[3]的名称是_______,结构[3]释放的物质叫______.识别接受结构[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 物质. (4)细胞完成信号应答之后.要进行信号解除.终止细胞应答:已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液.当完成一次兴奋传递后.该种物质立即被分解.现有某种药物可以阻止该种物质的分解.这种药物的即时效应是 .A.[2]持续性兴奋 B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 C.[2]持续性抑制 D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液 32.下图表示植物光合作用的强度与环境因素的关系.请回答: (1)由图1和图2的曲线判断.影响光合作用的因素有: .此外.限制光合作用进行的外界因素还有 . 等. (2)图3为温度对小麦光合作用的影响曲线图.其中表示实际光合强度的曲线为 .表示净光合作用强度的曲线为_____.判断的依据是 33.右图是某个生态系统中的食物网简图.请据图回答: (1)该食物网中的肉食动物是 .含能量最多的是 . A生物与E生物的关系是 . (2)若B生物种群总能量为7.1×l09 kj.A生物种群总能量为2.3×108 kJ.从理论上计算C储存的总能量最少为 kj.在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外.其余能量的去向还有 (3)右图是食物链“树→昆虫→食虫鸟 的两个金字塔. 其中左边为 金宇塔.右边为 金字塔. 两个金字塔不同的原因是: 34.根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应.进行了如下实验: 实验方法和步骤: ①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时.剪下一年生的生长健壮.无病虫害的沙枣枝条.截成20cm长的小段. ②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口.下端剪成斜面.将其分成若干组.分别用不同浓度的吲哚乙酸.吲哚丁酸.细胞分裂素.赤霉素溶液浸泡其下端.以自来水作为对照. ③浸泡9小时后.将插条插到实验田中.然后在不同时期观察沙枣插条的发芽.生长情况.并统计其成活率.结果见下表: 请对实验结果分析作答: (1)上述实验结果表明: 具有抑制沙枣生根的作用. 而 对沙枣插条生根均有明显的促进作用.而且.为使插条成活率最高.最好使用 处理插条. (2)该实例同时表明:同一种植物激素 .即植物激素的作用往往具 有 . 这一结论在实践上的指导意义是 . 35. 根据人体下丘脑.垂体调节的主要途径示意图回答问题: (1)图中TRH是 .B是 . (2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 . 作用于骨骼肌和其他组织后.形成Y产热的原因 是 . (3)常温下.血液中A的含量有增加趋势时. TRH和TSH的分泌量将 .这种调节 属于 调节. (4)若人体血液中的血糖降低.可直接刺激胰岛A 细胞分泌胰高血糖素.促使血糖含量升高:此外.一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素.另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺.使其分泌肾上腺素.促使血糖含量升高.该激素与胰高血糖素间的关系是 . 36.为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用.设计了如下图所示的试验: 5 min后.检测每只试管中的单糖和二糖.结果如上表. (1) 请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法.并说明现象与相应的结论: (2)从本实验中.可得出什么结论? (3)为进一步检测该酶与pH的关系.请用下面所给的材料和实验室中的基本设备.设计一个实验.探索pH对酶活性的影响. 实验材料:酶X.糖A溶液.糖B溶液.糖C溶液. 某种试剂.具各种pH的物质. 实验步骤: 第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 观察指标是: 37.下面是细胞分裂的五个示意图.请分析回答问题: (1)若这些细胞来自同一个生物.该生物的体细胞染色体数 为 条.有同源染色体的细胞是 .图A.B.C含有的染色体组数分别为 .若该个体有两对等位基因分别位于两对同源染色体上.图D相对应的基因组成可能有 种. (2)与孟德尔的遗传定律本质有关的主要是细胞图 . 使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与 细胞图 有关.染色体的交叉互换发生在 . 38.燕麦的颖色受两对基因控制.已知黑颖 对黄颖为显性.且只要A存在.植株就表现为黑颖.双隐性则出现白颖.现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交.F1全为黑颖.Fl自交产生的F2中.黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.请回答下面的问题: (1)F2的性状分离比说明基因A的遗传遵循基因的 定律.F2中白颖的基因型为 .黄颖占所有非黑颖总数的比例是 (2)请用遗传图解的方式表示出题目所述杂交过程(包括亲本.F1及F2各代的基因型和表现型). 39.如图为生物体中有关物质转化示意图.请据图回答: (1)过程a.b进行的场所分别是 和 .此两过程的总反应式 . (2)高等生物进行c过程的主要方式是 (从“① “② “③ 中选出).其反应式为 . (3)植物长期遭水淹会中毒死亡.引起中毒的物质是 .这种物质是由上述的反应 引起的. (4)引起人体剧烈运动后肌肉酸痛的物质是 .它是由上述反应中的反应 引起的. 以下为选做题15分(任选40.41中的一道作答.两道都答以40题给分) 40.

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。请根据下表列出的细胞信息传递的一些类型,请回答相关问题:

类型
产生信号分子的细胞或器官
信号分子
信号分子传递的途径
接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置
细胞反应
A

激素a

甲状腺细胞膜

B
肾上腺皮质
激素b
体液
多种细胞的细胞核内
调节基因的转录
C
神经细胞

突触
唾液腺细胞膜

 
(1)在A类型细胞通讯中,①代表          ,②代表        ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为              
(2)在B类型细胞通讯中,激素b的化学成分应该是                    
(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做             。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(   )
E.使⑤持续性兴奋并分泌唾液             F.使⑤持续性抑制不再分泌唾液
G.使神经细胞加速分泌④                 H.使神经细胞不再分泌④
(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

①写出图中的结构:①      ;②        ;④         
②下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
Ach浓度(minol/mL)
C处感受刺激时间(ms)
D处感受刺激时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
C处数据说明了                                 
D处数据说明了                                 
③在轴突中除去突触小泡的目的是                                

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。根据下表列出的细胞信息传递的类型,回答问题:(10分)

类型
产生信号分子的细胞或器官
信号分子
信号分子传递的途径
接受信号分子的受体所在细胞
细胞反应
A
垂体
激素a

甲状腺细胞

B
肾上腺皮质
激素b
血液
多种细胞
调节基因的转录
C
神经细胞

突触
⑤唾液腺细胞
分泌活动增强
(1)在A类型细胞通讯中,②代表____     ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为                   
(2)在B类型细胞通讯中,从化学成分考虑,激素b应该是____类激素。
(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做____。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(   )
A.使⑤持续性兴奋并分泌唾液                      B.使⑤持续性抑制不再分泌唾液
C.使神经细胞加速分泌④                             D.使神经细胞不再分泌④
(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,使细胞有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

Ⅰ.写出图中的结构:①   ;④___。
Ⅱ.下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。分析回答:
Ach浓度(mmol/mL)
C处感受刺激时间(ms)
D处感受刺激时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
C处数据说明了                                                      
D处数据说明了                                                      
Ⅲ.实验时,在轴突中先除去突触小泡的目的是                             

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 细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。请根据下表列出的细胞信息传递的一些类型,请回答相关问题:

类型

产生信号分子的细胞或器官

信号分子

信号分子传递的途径

接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置

细胞反应

A

激素a

甲状腺细胞膜

B

肾上腺皮质

激素b

体液

多种细胞的细胞核内

调节基因的转录

C

神经细胞

突触

唾液腺细胞膜

 

(1)在A类型细胞通讯中,①代表           ,②代表         ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为              

(2)在B类型细胞通讯中,激素b的化学成分应该是                    

(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做              。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(    )

E.使⑤持续性兴奋并分泌唾液             F.使⑤持续性抑制不再分泌唾液

G.使神经细胞加速分泌④                 H.使神经细胞不再分泌④

(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

①写出图中的结构:①       ;②         ;④         

②下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

Ach浓度(minol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

C处数据说明了                                 

D处数据说明了                                 

③在轴突中除去突触小泡的目的是                                

 

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。根据下表列出的细胞信息传递的类型,回答问题:(10分)

类型

产生信号分子的细胞或器官

信号分子

信号分子传递的途径

接受信号分子的受体所在细胞

细胞反应

A

垂体

激素a

甲状腺细胞

B

肾上腺皮质

激素b

血液

多种细胞

调节基因的转录

C

神经细胞

突触

⑤唾液腺细胞

分泌活动增强

(1)在A类型细胞通讯中,②代表____      ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为                   

(2)在B类型细胞通讯中,从化学成分考虑,激素b应该是____类激素。

(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做____。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(    )

  A.使⑤持续性兴奋并分泌唾液                       B.使⑤持续性抑制不再分泌唾液

  C.使神经细胞加速分泌④                              D.使神经细胞不再分泌④

(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,使细胞有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

Ⅰ.写出图中的结构:①    ;④___。

Ⅱ.下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。分析回答:

Ach浓度(mmol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

C处数据说明了                                                      

D处数据说明了                                                       

Ⅲ.实验时,在轴突中先除去突触小泡的目的是                             

 

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