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生理学和医学奖分别授了英国科学家悉尼·布雷内、荚国科学家罗伯特·霍维次和英国科学家约翰·苏尔斯顿，以表彰他们发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。“程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为，这些细胞死得很有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，犹如秋天片片落叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中，细胞不但要恰当地产生，而且也要恰当地死亡。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1)以下说法错误的是
A.在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少
B.发育成熟后，人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段
C．该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现
D．“程序性细胞死亡”是基因调控的结果
(2)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是(多选)
A.细胞内水分减少
B．细胞呼吸速率增强
C．细胞的物质运输能力下降
D．细胞内酶的活性降低
(3)人的受精卵分裂，逐步形成大量功能不同的细胞，从
分子水平看这是 的结果。
人在胚胎发衣的初期具有尾，但在胚胎发育的后期已失去尾；在蝌蚪发育形成青蛙的过程中，尾也逐渐消失。从细胞水平看，这是由于______
查看习题详情和答案>>B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、利用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
下列关于细胞工程的叙述，不正确是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使有生殖障碍的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合和动物细胞培养技术
查看习题详情和答案>>回答下列关于生物体对信息传递和调节的问题。
1．将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别置于盛有海水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，_________（填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是_________。
下图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（●）表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。
2．按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_________（填①～⑦编号），大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为_________（填①～⑦编号）。
3．有一种自身免疫病，患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当做_________，产生抗体。分析说明此患者的症状_________。
4．图中由C1形成C2过程中，细胞的形态结构、生理功能、和合成蛋白质都发生了改变，这一过程称为_________。但这一过程中，细胞内的_________没有改变。