（9分）已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

（1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度           部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是                。

（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，

据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是           。

（3）研究表明：干旱时棉叶内脱落酸的含量将增加，使气孔             ，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而                促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发

（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是            ，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和         。

（5）对于所有的物种，乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育。        （对或错）

（10分）已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

（1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度    部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是    。

（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，

据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是                    。

（3）研究表明：干旱时棉叶内     的含量将增加，使气孔     ，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而    促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发。

（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是     ，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和     。

（5）对于所有的物种，乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育。     （对或错）

（6分）已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

（1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度    部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是    。

（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，

据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是    。

（3）研究表明：干旱时棉叶内     的含量将增加，使气孔     ，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而    促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发。

以下是一个研究细胞分裂素能延缓叶片衰老的原因的实验：向离体叶片的局部(a)施以一定浓度的细胞分裂素，在同叶的另一部位(b)施以一定浓度的氨基酸溶液，一段时间后检测发现，b处的氨基酸集中到a处。下列相关的叙述中正确的是

(　　)

A．该实验是建立在“叶片衰老与营养物质缺乏有关”这一观点之上

B．实验中的离体叶片应处在适宜进行光合作用的环境中

C．应该利用放射性同位素对实验中所用的氨基酸进行标记

D．该实验表明，细胞分裂素促进叶肉细胞的蛋白质合成，从而延缓了叶片衰老

(2008淄博模拟)回答下列两个问题：

Ⅰ．细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。

试分析下列与细胞分裂素有关的问题。

(1)实验表明：组织培养过程中，在其他条件都适宜的情况下，若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用，则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。这说明细胞分裂素具有________的生理作用。

(2)此外，细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生，降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。依据细胞分裂素的这一生理作用，某研究性学习小组设计了以下实验方案：

从某一健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干，平均分为A、B两组，均培养于缺镁的完全营养液中，A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，B组定期喷洒等量蒸馏水，两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。请预测一段时间后两组枝条叶片颜色的变化情况并分析叶色变化原因。

①A组枝条：原有老叶________，新生叶片________。

原因：________________________________________。

②B组枝条：原有老叶________，新生叶片________。

原因：________________________________________。

Ⅱ．玉米是我国种植的一种重要的粮食作物，它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长，但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否一样呢？请设计一个小实验进行探究。

材料用具：长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干，配制好的完全培养液，适宜浓度的赤霉素溶液，培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

实验步骤：

第一步：设置四组实验

A组：完全培养液＋高秆玉米幼苗　B组：完全培养液＋矮秆玉米幼苗

C组：________________________________

D组：________________________________

第二步：_____________________________。

第三步：记录各组玉米茎秆的高度。

预测结果和结论：

①________________________________。

②________________________________。

③________________________________。