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某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后,想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关。
(1)他从互联网上查阅相关资料,获得如下材料:
研究表明,植物的向光性与光照强度有关,其关系如下图所示。该同学根据图中曲线可得到的结论是_________ 。
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(2)为验证此结论,他设计了如下实验。实验步骤如下
①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株,随机均分成6组,依次编号为A、B、C、D、E、F。
②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内,A~E组在距胚芽鞘0.5 m处分别利用功率为30 W,60 W、90 W、120 W、150 W的白炽灯照射,F组不用灯光照射。
③培养10天后,测量每株胚芽鞘的弯曲度(与竖直方向的夹角,向光弯曲为正值,背光弯曲为负值),将数据记录于下表,并计算出每组的平均值。
| 胚芽鞘 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 |
| A组 | 6 | 8 | 8 | 7 | 7 | 9 | 8 | 10 | 9 | 8 | 8 |
| B组 | 16 | 15 | 14 | 15 | 15 | 16 | 17 | 14 | 13 | 15 | 15 |
| C组 | 22 | 20 | 21 | 22 | 23 | 23 | 22 | 21 | 22 | 24 | 22 |
| D组 | 22 | 23 | 23 | 25 | 24 | 23 | 23 | 22 | 23 | 22 | 23 |
| E组 | 17 | 17 | 15 | 16 | 17 | 19 | 17 | 18 | 18 | 17 | 17 |
| F组 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(3)实验分析:
①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制________变量,使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成________的误差等。
②由于白炽灯通电后的热效应,步骤②中因白炽灯的功率不同,已引入一个无关变量,该无关变量是________。为控制该变量,你的建议是_____ 。
③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合,分析其原因最可能是________________。
④该同学在测量时还发现,每组胚芽鞘的总长度(L)表现为LF<LA<LB<LC<LD≈LE。产生这一结果的主要环境因素是________________。
查看习题详情和答案>>①②③是雌性生殖细胞,④⑤⑥是雄性生殖细胞,六种细胞中能结合形成先天愚型男孩的组合是( )
①23+X ②22+X ③21+X ④21+Y ⑤23+Y ⑥22+Y
| A.①和⑥ | B.②和④ | C.⑤和⑥ | D.包括ABC |
①②③是雌性生殖细胞,④⑤⑥是雄性生殖细胞,六种细胞中能结合形成先天愚型男孩的组合是( )
①23+X ②22+X ③21+X ④21+Y ⑤23+Y ⑥22+Y
A.①和⑥ B.②和④ C.⑤和⑥ D.包括ABC
查看习题详情和答案>>请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_▲ 处的细胞;图B细胞所在区域称为_▲ 区。
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(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:
|
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
|
A |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
|
B |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_▲ 。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_▲ 被破坏,失去了选择透过性。
③用B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:
|
蔗糖浓度(mol/dm3) |
质壁分离细胞的数目 |
视野范围内观察到的细胞总数 |
|
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在答卷纸的坐标中绘出曲线图_▲ ,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
(3)下图为三个洋葱鳞片叶表皮细胞,如果A、B、C三个细胞处于同一浓度的溶液中,图中各细胞的细胞液
浓度依次是_▲ 。图中标号①指的物质是_▲ 。
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