摘要:ABD 2.异-亮--谷-亮-异.(3)纺锤体.染色体.3. mRNA, 转录, 3)多肽小鼠上皮细胞, 病毒RNA, 密码子, RNA→DNA→mRNA→蛋白质 4.B 5.B 6.CD 7.D 8.ABCD

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某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤

第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N-DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N-DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:

(1)如果DNA离心后位置为____在轻带位置, ____在重带位置,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为____在中带位置,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:

如果DNA离心后位置为____在轻带,____在重带,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为____在中带位置,____在轻带位置,则是半保留复制。

(2)有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。

你认为这同学说法是否正确____。原因是________________________________________________________________________________。

 

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某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤:

第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)。请分析:

如果DNA位于________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________带位置,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)。

请分析:

如果DNA位于________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________带位置,则是半保留复制。

(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占,则一定为半保留复制。

你认为这位同学说法是否正确?

________________________________________________________________________。

原因是

________________________________________________________________________。

 

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某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤:

第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)。请分析:

如果DNA位于________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________带位置,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)。

请分析:

如果DNA位于________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于________带位置,则是半保留复制。

(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占,则一定为半保留复制。

你认为这位同学说法是否正确?

________________________________________________________________________。

原因是

________________________________________________________________________。

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某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。该小组设计了下列实验程序,请完成实验步骤并对结果进行预测。

(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N -DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N -DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带位置上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果DNA 一半在轻带位置,一半在重带位置,则是全保留复制,
如果 DNA                              ,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:
如果DNA1/4在重带位置3/4在轻带位置,则是                  
如果DNA1/2在中带位置1/2在轻带位置,则是                   
(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2 , 则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确?   。原因是                                                                      

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