某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：（在[  ]内填序号）

（1）用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离等实验，应选择的最佳实验材料依次是[      ]、[     ].
（2）在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如右图所示，这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是_     _>_ __  __>____ _。（用字母表示）

（3）将C图细胞放入到             中，细胞能由C图恢复成A图的状态，此过程称为                 。

某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：

（1）用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂等实验，应选择的实验材料依次是       、       、       。（填序号）
（2）在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A，B，C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如右图所示，

这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是              。
（3）观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片，其临时装片的制作步骤为
      取材→                                                   。
（4）记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当，这种方法通常称为                       。

某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：（在[  ]内填序号）

（1）用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离等实验，应选择的最佳实验材料依次是[      ]、[     ].

（2）在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如右图所示，这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是_     _>_ __  __>____  _。（用字母表示）

（3）将C图细胞放入到              中，细胞能由C图恢复成A图的状态，此过程称为                  。

某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：

（1）用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂等实验，应选择的实验材料依次是        、        、        。（填序号）

（2）在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A，B，C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如右图所示，

这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是               。

（3）观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片，其临时装片的制作步骤为

       取材→                                                    。

（4）记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当，这种方法通常称为                        。

某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

实验一                                  

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。

①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿             。

写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式                            

②实验中B试管的小球藻不久后能存活吗？                ，为什么               

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0.5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是                             ，该实验中是通过控制            来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是                    。