（12分）根据下列实验回答问题：
实验一：甲细菌在基本培养基中单独培养→无甲菌菌落；
甲细菌在完全培养基中培养→有甲菌菌落；
实验二：乙细菌在基本培养基中单独培养→无乙菌菌落；
乙细菌在完全培养基中培养→有乙菌菌落；
实验三：甲细菌与乙细菌混合在基本培养基中培养→有菌落。
⑴如果实验三出现的是一种新菌落，既不是甲菌落，也不是乙菌落，对这一实验现象的原因提出你的假设（已排除突变）:                                                   。
请写出验证上述假设的实验思路：                                               。
⑵如果在实验一的基本培养基中增添A物质，则会出现甲细菌的菌落；实验二的基本培养基中增添B物质，则会出现乙细菌的菌落；实验三是将甲细菌与乙细菌在基本培养基上混合培养，结果出现了甲菌和乙菌两种菌落。根据上述实验现象提出你的假设：                                                                         。
在下列步骤1—4的基础上继续完成实验，以验证你的假设，并得出结论：
步骤1：甲细菌+基本培养基+A物质→有甲菌菌落
步骤2：乙细菌+基本培养基+B物质→有乙菌菌落
步骤3：甲细菌+基本培养基+B物质→无甲菌菌落
步骤4：乙细菌+基本培养基+A物质→无乙菌菌落
步骤5：                                                                 
步骤6：                                                                         
根据以上步骤，得出的结论是：                                            。

（12分）根据下列实验回答问题：

实验一：甲细菌在基本培养基中单独培养→无甲菌菌落；

甲细菌在完全培养基中培养→有甲菌菌落；

实验二：乙细菌在基本培养基中单独培养→无乙菌菌落；

乙细菌在完全培养基中培养→有乙菌菌落；

实验三：甲细菌与乙细菌混合在基本培养基中培养→有菌落。

⑴如果实验三出现的是一种新菌落，既不是甲菌落，也不是乙菌落，对这一实验现象的原因提出你的假设（已排除突变）:                                                    。

请写出验证上述假设的实验思路：                                                。

⑵如果在实验一的基本培养基中增添A物质，则会出现甲细菌的菌落；实验二的基本培养基中增添B物质，则会出现乙细菌的菌落；实验三是将甲细菌与乙细菌在基本培养基上混合培养，结果出现了甲菌和乙菌两种菌落。根据上述实验现象提出你的假设：                                                                          。

在下列步骤1—4的基础上继续完成实验，以验证你的假设，并得出结论：

步骤1：甲细菌+基本培养基+A物质→有甲菌菌落

步骤2：乙细菌+基本培养基+B物质→有乙菌菌落

步骤3：甲细菌+基本培养基+B物质→无甲菌菌落

步骤4：乙细菌+基本培养基+A物质→无乙菌菌落

步骤5：                                                                  

步骤6：                                                                          

根据以上步骤，得出的结论是：                                             。

根据下列实验回答问题：
实验一：甲细菌在基本培养基中单独培养→无甲菌菌落；
甲细菌在完全培养基中培养→有甲菌菌落；
实验二：乙细菌在基本培养基中单独培养→无乙菌菌落；
乙细菌在完全培养基中培养→有乙菌菌落；
实验三：甲细菌与乙细菌混合在基本培养基中培养→有菌落。

（1）如果实验三出现的是一种新菌落，既不是甲菌落，也不是乙菌落，对这一实验现象的原因提出你的假设（已排除突变）:____。
请写出验证上述假设的实验思路：____。

（2）如果在实验一的基本培养基中增添A物质，则会出现甲细菌的菌落；实验二的基本培养基中增添B物质，则会出现乙细菌的菌落；实验三是将甲细菌与乙细菌在基本培养基上混合培养，结果出现了甲菌和乙菌两种菌落。根据上述实验现象提出你的假设：____。
在下列步骤1—4的基础上继续完成实验，以验证你的假设，并得出结论：
步骤1：甲细菌+基本培养基+A物质→有甲菌菌落
步骤2：乙细菌+基本培养基+B物质→有乙菌菌落
步骤3：甲细菌+基本培养基+B物质→无甲菌菌落
步骤4：乙细菌+基本培养基+A物质→无乙菌菌落
步骤5：____
步骤6：____
根据以上步骤，得出的结论是：____。

（20分）生物研究性学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查。以下是他们研究过程中得到的一些材料。

材料一　调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病的发病率较低，往往是隔代相传。

材料二　统计甲病和乙病在该地区万人中表现情况(见下表)

材料三　绘制甲病和乙病在某一家族中的系谱图(见下图)。(甲、乙病分别由核基因A和a、B和b控制)。

请分析回答下面的问题。

(1)根据材料一和二可以推断，控制甲病的基因最可能位于________染色体上，控制乙病的基因最可能位于________染色体上，主要理由是_______________________________。从来源看，导致甲、乙病产生的根本原因是________。

(2)分析两种遗传病的家族系谱图，可以得出：

①Ⅰ－3的基因型为________，Ⅱ－6的基因型为____________________。

②Ⅲ－10为纯合子的概率为________。

③Ⅳ－11患甲病的概率为________，只患乙病的概率为________。因此，Ⅲ－9和Ⅲ－10若生育________性后代，其患病的可能性会更低些。

(3)若该地区的某对表兄妹(都表现正常)婚配，后代中患遗传病的概率将________，其原因是_________________________________________________。

(4)禁止近亲结婚是控制人类遗传疾病的重要措施，除此以外，你还会提出怎样的建议来有效预防遗传疾病的发生？________________________________________________。

(12分) 下图是患甲病（显性基因为A,隐性基因为a）和乙病（显性基因为B,隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：

（1）甲病的遗传方式是________________。如Ⅱ₅与另一正常人婚配，则其子代患甲病的概率为________________。

（2）假设Ⅱ₁不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式是________________。I₂的基因型为___________,Ⅲ₂的基因型为________。假设Ⅲ₁与Ⅲ₅结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为___________，所以我国婚姻法禁止近亲结婚。