在某适宜温度条件下，A、B两种植物CO₂的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：

（1）当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是_________植物，A植物光合作用消耗CO₂的速率是_________　mg/（m²·h），消耗的CO₂用于光合作用的_________　阶段。

（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要因素是_________ ；此时叶绿体中ADP的运动方向是_________ ；如果突然停止光照，短期内叶绿体中C₃的含量将会_________ 。

（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X=_________　。

（4）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是_________　植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理是植物细胞的_________ 。

（5）科学家通过对绿色植物转换CO₂的研究中知道：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO₂的转换为定值（实际光合作用消耗的CO₂量=外界CO₂量×转换率+呼吸作用CO₂释放量）；②绿色植物光合作用利用 的CO₂来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO₂为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示

（光合作用总反应式： 6CO₂+12H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O）。

①从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有_________ 。当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol。原因是_________ 为限制因素，此时光合作用与呼吸作用的关系变为_________ ；当光照强度为2klx时，实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO₂为_________ μmol/h，植物对外界CO₂转换率为_________ 。

②设外界CO₂浓度为6.0μmol/h、光照强度为2klx时，植物对外界CO₂转换率与上述相同，则该条件下绿色植物的实际光合量为_________ μmol/h。

2009年初，我国北方大旱，极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题：
（1）冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减小水分散失，但也会抑制自身光合作用的＿＿反应，直接导致产生的＿＿＿＿＿＿＿＿含量下降，造成光合作用减弱。
（2）人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看，抗旱类型的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通过生物工程技术培育出抗旱能力更强的冬小麦已为期不远，这也体现了生物＿＿＿＿＿＿＿＿的直接价值。
（3）冬小麦必须经过春化作用才能开花结实，用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请回答：

①从表中可以看出，冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生＿＿＿＿＿＿＿＿有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起？＿＿＿＿为什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②科学家发现用一定浓度的赤霉素溶液处理冬小麦，可以使冬小麦不经过低温处理也可以开花，为了确定赤霉素对冬小麦进行春化作用的适宜浓度，某同学以未经春化过程的冬小麦幼苗为材料，用两种浓度的赤霉素溶液分别处理冬小麦幼苗作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组小麦生长发育过程中都没有开花。你认为应该如何改进实验，才能达到预期目的？
改进方法：在某同学使用的两种浓度赤霉素溶液的基础上，分别在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设置一系列＿＿＿＿＿＿＿＿的赤霉素溶液进行验，然后分别处理冬小麦幼苗，从而找到促进冬小麦春化作用的适宜浓度。

2009年初，我国北方大旱，极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题：

（1）冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减小水分散失，但也会抑制自身光合作用的＿＿反应，直接导致产生的＿＿＿＿＿＿＿＿含量下降，造成光合作用减弱。

（2）人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看，抗旱类型的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通过生物工程技术培育出抗旱能力更强的冬小麦已为期不远，这也体现了生物＿＿＿＿＿＿＿＿的直接价值。

（3）冬小麦必须经过春化作用才能开花结实，用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请回答：

①从表中可以看出，冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生＿＿＿＿＿＿＿＿有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起？＿＿＿＿为什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②科学家发现用一定浓度的赤霉素溶液处理冬小麦，可以使冬小麦不经过低温处理也可以开花，为了确定赤霉素对冬小麦进行春化作用的适宜浓度，某同学以未经春化过程的冬小麦幼苗为材料，用两种浓度的赤霉素溶液分别处理冬小麦幼苗作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组小麦生长发育过程中都没有开花。你认为应该如何改进实验，才能达到预期目的？

改进方法：在某同学使用的两种浓度赤霉素溶液的基础上，分别在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设置一系列＿＿＿＿＿＿＿＿的赤霉素溶液进行验，然后分别处理冬小麦幼苗，从而找到促进冬小麦春化作用的适宜浓度。

2009年初，我国北方大旱，极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题：

（1）冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减小水分散失，但也会抑制自身光合作用的＿＿反应，直接导致产生的＿＿＿＿＿＿＿＿含量下降，造成光合作用减弱。

（2）人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看，抗旱类型的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通过生物工程技术培育出抗旱能力更强的冬小麦已为期不远，这也体现了生物＿＿＿＿＿＿＿＿的直接价值。

（3）冬小麦必须经过春化作用才能开花结实，用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。高温、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，请回答：

①从表中可以看出，冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生＿＿＿＿＿＿＿＿有关。春化作用产生的物质是否由突变基因引起？＿＿＿＿为什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②科学家发现用一定浓度的赤霉素溶液处理冬小麦，可以使冬小麦不经过低温处理也可以开花，为了确定赤霉素对冬小麦进行春化作用的适宜浓度，某同学以未经春化过程的冬小麦幼苗为材料，用两种浓度的赤霉素溶液分别处理冬小麦幼苗作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组小麦生长发育过程中都没有开花。你认为应该如何改进实验，才能达到预期目的？

改进方法：在某同学使用的两种浓度赤霉素溶液的基础上，分别在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设置一系列＿＿＿＿＿＿＿＿的赤霉素溶液进行验，然后分别处理冬小麦幼苗，从而找到促进冬小麦春化作用的适宜浓度。

2005年2月18日，英国食品标准署就食用含有添加苏丹红色素的食品向消费者发出警告，并在其网站上公布了亨氏、联合利华等30家企业生产的可能含有苏丹红一号的359个品牌的食品。这些产品包括虾色拉、泡面、熟肉、馅饼、辣椒粉、调味酱等。英国食品标准署不仅要求立即召回这些产品，而且还要求销售这些产品的商家立即将其下架，否则追究法律责任。2月23日，中国也对苏丹红一号下达了追杀令，一个星期后，含有苏丹红一号的食品首先在北京被查获，由此揭开了中国对苏丹红一号实行从生产、流通、餐饮各环节拉网式围剿行动的序幕。“苏丹红一号” 不是食品添加剂，其主要用途是用于溶剂、蜡、汽油等增色和为鞋、地板等增光。据专家介绍，不法厂家在食品中添加苏丹红的主要目的增加红色，由于苏丹红是合成染料，对光线的敏感性不强，天然辣椒素经过光照会褪色，而添加了苏丹红后就不容易褪色，能够长期保持食品鲜红的颜色。经毒理学研究表明，科学家通过实验发现“苏丹红一号”会导致鼠类患癌（癌细胞的染色体结构和数目发生变异）。那么“苏丹红一号”是否对人体有危害，某生物兴趣小组同学们想通过实验得到答案。如果你是其中一员，请回答：

(一)、根据动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适(   )

   A、动物细胞融合    B、动物细胞培养     C、胚胎移植     D、核移植

(二)、根据上述选择，请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。

1. 该实验的原理是：______________________________________________。

2. 实验方法步骤：

(1)材料准备：从医院妇产科获取所需要的原材料组织，浓度为0.09%“苏丹红一号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液。

(2)制备检测细胞：将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的细胞悬浮液，再将该悬浮液放入含有培养液的培养瓶中培养。一段时间后，再用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养一段时间，这时的细胞就可以用来做检测材料。

(3)检测过程：

1取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液，再往1中滴加几滴0.09%“苏丹红一号”试剂，摇匀。

② ___________________                                   _______。

③                                                              。

3. 可能的实验结果及结论：

A________________________________________________________________。

B________________________________________________________________。