网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2015039[举报]
对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养:
![]()
下列对“基本培养基中只涂布菌株A或B,不出现菌落。”最恰当的解释是 ( )
A.细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养
B.细菌不能利用吸收到的营养合成某些必需的物质
C.基本培养基所含营养物质不全面,不能满足细菌生长的需要
D.基本培养基成分与完全培养基比较,成分差异太大,细菌不能适应
查看习题详情和答案>>
对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养:
![]()
下列对“基本培养基中只涂布菌株A或B,不出现菌落。”最恰当的解释是 ( )
A.细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养
B.细菌不能利用吸收到的营养合成某些必需的物质
C.基本培养基所含营养物质不全面,不能满足细菌生长的需要
D.基本培养基成分与完全培养基比较,成分差异太大,细菌不能适应
查看习题详情和答案>>对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养:
![]()
请回答,基本培养基中只涂布菌株A或B,不出现菌落。最恰当的解释是
A. 细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养
B. 细菌不能利用吸收到的营养合成某些必需的物质
C. 基本培养基所含营养物质不全面,不能满足细菌生长的需要
D. 基本培养基成分与完全培养基比较,成分差异太大,细菌不能适应
查看习题详情和答案>>对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养:![]()
下列对“基本培养基中只涂布菌株A或B,不出现菌落。”最恰当的解释是 ( )
| A.细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养 |
| B.细菌不能利用吸 |
| C.基本培养基所含营养物质不全面,不能满足细菌生长的需要 |
| D.基本培养基成分与完全培养基比较,成分差异太大,细菌不能适应 |
现有两种大肠杆菌缺陷型菌株:一种不能合成甲硫氨酸和生物素;一种不能合成苏氨酸和亮氨酸。有实验证明,细菌可以通过相互“接合”(即有性生殖)而实现基因交流。
(1)在培养基中加入________试剂可以鉴别大肠杆菌的菌落。
(2)假定这二种菌株在培养过程中不向外释放氨基酸和生物素,请设计实验探究大肠杆菌是否具有有性生殖。
实验目的:________________________________________________。
实验材料:甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株(不能合成苏氨酸和亮氨酸)、培养皿、培养基、各种营养成分、pH试纸、HCl和NaOH溶液、恒温箱等。
实验步骤:
①配制培养基并灭菌:培养基的成分中不能有________;一般采用________灭菌,要达到良好的灭菌效果,灭菌锅内的压力应为________kPa,温度为________℃,并维持30 min。培养基的pH值应调至________。
②设置对照实验:将配制好的培养基均等放入3组相同的培养皿中。
③接种并培养:请完成下列表格。
实验结论:
①若第3组培养皿中________,证明________________________________。
②若第3组培养皿中________,证明________________________________。
(3)实验室要将这两种大肠杆菌缺陷型菌株长期保存,通常采用的方法是________法。