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根据相关材料,回答问题
实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法,光学显微镜是中学生物学中的常用仪器,请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题:
(1)某同学在使用显微镜时,选用5倍目镜,10倍物镜,则视野中所见的物像是真实物体的________倍,放大倍数是指________(面积、体积、两点间的距离)被放大多少倍。
(2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果玻片位置不变,用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多
[ ]
(3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用0.01g/mL的龙胆紫溶液染色,细胞中易被染色的部位是
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(4)以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下
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A.观察植物细胞的有丝分裂
B.观察植物细胞的质壁分离和复原
C.叶绿体中色素的提取和分离
D.以上都不对
(5)在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中,细胞何时停止分裂
[ ]
果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示。请分析回答问题:(16分)
| 受精卵中异常的性染色体组成方式 | 表现型 |
| XXX | 在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
| YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体) | 在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
| XXX | 雌性可育 |
| XYY | 雄性可育 |
| XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) | 雄性不育 |
①
②
如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子,则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有: 。
(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验:让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄果蝇全是白眼的,雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。(4分)
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)
简单思路:
预期结果:
结论 查看习题详情和答案>>
果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示。请分析回答问题:(16分)
|
受精卵中异常的性染色体组成方式 |
表现型 |
|
XXX |
在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
|
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体) |
在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
|
XXX |
雌性可育 |
|
XYY |
雄性可育 |
|
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) |
雄性不育 |
(1)请根据所学知识分析出现异常受精卵XXY的可能原因:
①
②
如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子,则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有: 。
(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验:让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄果蝇全是白眼的,雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。(4分)
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)
简单思路:
预期结果:
结论
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果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示。请分析回答问题:
| 受精卵中异常的性染色体组成方式 | 表现型 |
| XXX | 在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
| YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体) | 在胚胎期致死,不能发育为成蝇 |
| XXX | 雌性可育 |
| XYY | 雄性可育 |
| XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体) | 雄性不育 |
(1)请根据所学知识分析出现异常受精卵XXY的可能原因:
①
②
如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子,则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有: 。
(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验:让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄果蝇全是白眼的,雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)
简单思路:
预期结果:
结论
查看习题详情和答案>>果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示。请分析回答问题:
(1)请根据所学知识分析出现异常受精卵XXY的可能原因:
①________________
②________________
如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子,则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有:__________。
(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验:让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄果蝇全是白眼的,雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)
简单思路:
预期结果:
结论